聖誕老人的禮物作文(15篇)

　　聖誕老人的禮物作文1

　　我聽爸爸媽媽說，平安夜的晚上，聖誕老人會悄悄地走到每個小朋友的窗前，聽小朋友說想要什麼禮物，然後就送給小朋友想要的禮物。而我呢，站在窗臺上喊了一遍又一遍：“聖誕老人，請送給我一個可愛又會說話的洋娃娃和一個手機，還有一張獎品！”

　　晚上，我準備了一隻好大的襪子，把它掛在書櫃的鉤子上，很快就睡著了。

　　第二天早晨，爸爸媽媽叫我：“趕快起床！看看聖誕老人送了什麼禮物給你。”我一骨碌就爬了起來，一看，聖誕老人給我送了好多禮物，有一個長著金黃色卷卷的頭髮、圓圓的眼睛、紅紅的嘴巴、穿著一條花裙子的洋娃娃，她還會唱英語歌呢！唱起歌來眼睛一眨一眨、嘴巴一動一動的，好象真的在唱歌。還有一個精緻的小手機和兩張獎品。在禮物旁有一張賀卡，上面用拼音寫著：“餘雪婷小朋友：聖誕快樂！希望你成為一個愛學習、懂禮貌的好孩子，保留優點，改掉缺點。”我想，聖誕老人不會寫漢字，我知道他也肯定希望我的拼音學得更好！

　　拿著這些禮物，我非常高興，也很感動。

　　聖誕老人的禮物作文2

　　童年，純真而美麗。它屬於每個人的時光，那段日子是美好的，可很快就會過去。但在我心中，它永遠存在，像雪一樣純潔。

　　四歲的平安夜，至今讓我記憶猶新。那天晚上，我早早地上床睡覺，在床上翻來覆去睡不著。一直到很晚才不知不覺地睡著了，還做了一個夢。在夢裡，我看見了一位和藹可親的老爺爺，他留著長長的白鬍子，穿著一身紅衣裳。我猜，他一定是聖誕老人。還看見了一群馴鹿，它們和白鬍子老爺爺走在雪地裡，可漂亮了!一片片從天而降的雪花，落在鹿角上，好像是一叢叢棉花樹。落在紅色衣裳上面，相襯著，心裡暖暖的。咦!有一朵雪花落在禮物袋上，我正在想是什麼禮物呢?老爺爺說：“孩子，明天早上醒來，你就知道啦!現在快點睡覺吧!”

　　第二天一早醒來時，我看見了窗邊放著我心愛的禮物，是一盒我夢寐以求的水彩筆。我突然想起媽媽說過的話，他說聖誕老人最懂小孩子了!這是真的呀!從那以後，我想得到什麼都可以在平安夜如願以償。太好啦!

　　童年，是一場美夢，夢裡有聖誕老人，聖誕老人的禮物袋裡有水彩筆，還有我想要的種種禮物，應有盡有。現在的我，已經知道了媽媽才是我的“聖誕老人”，但我仍然用水彩筆描繪我七彩的童年，因為“聖誕老人”的疼愛、呵護為我鑲上了金邊，我就是那位戴著皇冠的小公主。

　　聖誕老人的禮物作文3

　　聖誕節你們都收到了什麼禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧!可是我是聖誕老人送的。我已經收到聖誕老人兩次禮物了。

　　第一次是在07年的12月25日。我放學回到家，剛一進門，我想不到的是燈上掛著聖誕禮物，還有一封信。平安夜我曾給聖誕老人寫過條子。寫的是：“聖誕老人，我想要一個遙控車，最後祝聖誕快樂，身體健康。”聖誕老人的回信是：“謝謝，你已經有一個遙控車了，所以我送給你一個米老鼠。”我連寫作業都顧不上，直接開啟，果然是一個米老鼠。底下有一個按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到聖誕老人一樣高興。

　　第二次是08年的12月25日，這件禮物，我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我：“聖誕老人真有”。我與同學也提起過這件事，同學都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《聖誕節老人的來歷》。

　　聖誕老人是一個比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。後來，他死了，為了紀念他，有很多人學做聖誕老人，給孩子們送禮物(玩具)。聖誕節是多麼令我難忘，多麼讓我激動。今天，我終於解開了這個謎，聖誕老人是真有的，他是多麼的關心我，我心裡是多麼的喜歡他，每當回憶起聖誕節，我就會由衷地發出會心的微笑。

　　聖誕老人的禮物作文4

　　在今年的聖誕節，我過的非常高興。

　　記得在聖誕節那一天的時候，我們班上了一上午的課。下在午第一節課的時候，老師說：“同學們，今天是聖誕節，我給你們兩節課時間，一節課做聖誕活動，一節課互送禮物。”同學們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個v的字母形狀。

　　在聖誕節活動開始之後，首先是小主持人方淳和苗添雨講話，然後由同學們相繼表演小節目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩歌……

　　聖誕節活動結束後，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這麼多的禮物，我真是高興極了。我和同學們高興的一邊吃一邊討論下次過節我們要怎麼辦。

　　“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進教室，對我們說：“送朋友一件禮物，就等於送朋友一份好運氣。”聽[完老師的話，我的臉一下子紅了，因為我沒有準備禮物給同學們！

　　我低著頭暗暗地想道：在下次聖誕節的時候，我一定準備好禮物，送給每一個同學……

　　我想這一次聖誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧！

　　聖誕老人的禮物作文5

　　上個星期四，是平安夜，那一天我非常興奮，因為傳說中的聖誕老人要給我送禮物啦！

　　那一天下午，我們正在看著學校組織的聖誕節目，突然冒出來了一個抽獎活動，我一開始不明白為什麼要抽獎。後來想了想，哦，原來前幾天英語老師然給我們寫一張小紙條……就因為這個呀。

　　開始抽獎了。同學都在說：“抽到我，抽到我。”就像唸經一樣，我也不例外。可是，我跟別人的動作不一樣，我是兩手並在一起，不停地上下襬動，頭也跟著動。到四年級了，我好緊張，心砰砰跳。當抽獎的阿姨說到四（3）班金晨晨的時候，我激動地心差點蹦出來。全班同學齊聲嚷到：“金晨晨，你運氣好好啊！“

　　抽獎結束，主持人說道：剛剛被報到的同學，請在教室中等待，聖誕老人那會把禮物送到你的手中。在等待聖誕老人的時間中，我的心一直平靜不下來。

　　過了好一會兒，聖誕老人來了，我立刻向他撲了過去。正當我抱住聖誕老人時，他那白花花的鬍子掉了下來。我一看，嚇了一跳，原來聖誕老人就是封老師啊。聖誕老人給了我一份粉色的米老鼠，我非常高興，因為這是我第一次收到聖誕老人禮物。

　　聖誕老人的禮物作文6

　　今天上午，一個令人意想不到的事情在我們學校裡發生了！想知道嗎？啊哈！就是“聖誕老人”來給我們送聖誕禮物啦！

　　起先，我們驚呆了：怎麼會有“聖誕老人”來呢？然後慢慢看清了他的模樣：戴著一頂紅色的聖誕帽子，身穿紅色衣服，紅褲子，腳穿黑色的大皮鞋，白白的鬍子一卷一卷的，腰上繫著一根黑腰帶，那雙眼睛裡充滿了慈愛。最後，我們歡呼雀躍地笑著。叫著。

　　他說：小朋友們，在發禮物之前，我要先考你們幾個問題，答對了，才能拿到禮物哦！於是，“聖誕老人”開始出問題了，我們也安靜了下來，等待題目。躺在他肩是的禮物口袋不停地吐出糖果，圓珠筆等小禮物。這些都是陳瑞文和陳曉玥“帶”給我們的驚喜，我們應該好好感謝她們！

　　禮物發完了，“聖誕老人”也要走了，他和我們依依不捨地告別後，還說“要想有禮物，那就到樂學少年派”來吧！很多驚喜大禮等著你們哦！明年聖誕節見！“明年再見”，我們一齊歡呼。然後，他們就離開了，回到自己的“家”——“芬蘭”。

　　聖誕老人的禮物作文7

　　今天，是聖誕節家家戶戶的小朋友都在家裡準備著聖誕老人的來到。有許多小孩子都得到了禮物當時歡蹦亂跳，歡天喜地，她們心裡高興極了。

　　可是在城市的一個冰冷的角落，裡住著一個可憐的女孩只見那位小女孩穿著又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發青，一雙赤著的腳凍的通紅，她多麼想有一個溫暖的家呀!因為她從小就是孤兒不想在做孤兒了，因為今天是聖誕節那位小女孩希望能利用這個機會讓她有一個家，聖誕節這天晚上從窗子裡閃進一束金光隱隱約約可以看見一位白髮蒼蒼的老人，那位老人說：“我是聖誕老人，你不是想有個家嘛”，那位小女孩說：“您能給我一個家嘛”，聖誕老人笑了笑說：“當然能，說完把頭上的帽子給那位小女孩。”聖誕老人說：“你只要在聖誕帽前許下一個願望那麼你的夢想就會實現。”說完聖誕老人立刻消失那位小女孩在聖誕帽前說：“帽兒，帽兒神奇的帽兒讓我有一個家。”那位小女孩立刻有個家，那位小女孩高興極了!

　　啊!我祝福那位小女孩過上美滿辛福的日子!

　　聖誕老人的禮物作文8

　　聖誕節公告：

　　因金融危機剛過，樓市下跌，財政吃緊，市場經濟蕭條。今年送禮支出縮減，禮包僅限四種，如下：

　　禮包一、“幸福、平安、快樂”。送給天下每一個人，（無惡不作的人除外）。

　　禮包二、“美容及身體護理卡”一張。注：電腦輻射毀容，快作護理去。僅限電腦桌前和上網的女士享用。（此卡最終解釋權歸聖誕老人所有）。

　　禮包三、“男士身體護理卡”一張。注：久坐對身體和頸、肩、腰椎不好，胖肚。護理包括開背拔罐、刮沙理療、穴位推拿。誠勸不玩電腦不上網的別想。（此卡最終解釋權歸聖誕老人所有）。

　　禮包四、“——”

　　送點什麼呢？聖誕老人鬱悶了。

　　“哎，還是送給小孩子吧！現在生活條件好了，小胖墩兒也多了。還是送點減肥經驗吧”！

　　於是，聖誕老人向各界徵集減肥經驗，卻多日無果。

　　這天，烏龜突然扣響了聖誕老人的門。聖誕老人喜出望外，出門見是烏龜，大為惱火。厲聲道：“再橫向發展，晚飯不許吃”。

　　烏龜很委屈：“上仙呀！夜太長，不吃飯肚子餓得呱呱的。我已經很艱苦了，每晚一個饃一碗湯一點青菜，效果還是有的。”

　　聖誕老人道：“快說，讓我打包去。”

　　烏龜說：“上仙呀！我仰臥起坐做得有點難度，可我俯臥撐做得很到位呀！你看，三尺六的褲腰，現在三尺三了”。

　　聖誕老人的禮物作文9

　　這周非常特別，因為這周是一年一度的英語節。

　　這周讓我學會了許多許多，最讓我難以忘懷的就是週四舉辦的聖誕節發禮物的時刻。

　　一進校門，我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問他們：“為什麼不高興？”她倆異口同聲地說：“今年有點奇怪，為什麼不發聖誕禮物呢？”說著說著，我們走到了教室。我周圍的同學也在為這件事感到奇怪。

　　早讀完畢了，只聽廣播室裡說：“今天的霧霾很嚴重，請大家做兩次泡泡操，之後聖誕老人會來送禮物。”聽完廣播全班同學“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來，認真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好。”雖然我的手腳在做泡泡操，但我的心裡想著：今年的聖誕老人是誰？今年發什麼禮品？……我的腦子裡浮現出一個又一個問題。

　　終於聖誕老人和小精靈都來了。聖誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進書包裡，想拿回去和家人一起品嚐。

　　今年的英語節意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨吞，和大家分享的快樂，才是真正的快樂！

　　聖誕老人的禮物作文10

　　每到冬天，人們都會不自覺地想起聖誕節。的確，聖誕節這個美好又充滿幻想的節日，確實令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的聖誕節。

　　記得每到12月，我總會拉著爸爸媽媽的手，問：“爸爸媽媽，今年聖誕老人會來嗎?”

　　“會的，一定會的，他會把禮物放在你那隻臭烘烘的襪子裡，聖誕節你一醒來就會看到拉!”

　　“我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆!”

　　“好好，都有!聖誕老人都會滿足你的。”媽媽總是這麼說。

　　於是，懷著一個隱秘的願望，靜靜地等待著聖誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，聖誕老人一定會來給我送禮物的。隨後，媽媽就會說：“好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的髒衣服拿去洗洗，明天就乾乾淨淨的了。”聖誕節那一天睜開惺忪的雙眼，總會看見一隻小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那裡面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心願的。

　　每次收到聖誕禮物時，總會發現上面貼著各種標籤。我想，肯定是聖誕老人知道我喜歡什麼，特地到商店給我買的吧。

　　聖誕老人的禮物作文11

　　去年聖誕節，我收到了“聖誕老人”給我的禮物——不倒翁，它是個“聖誕老人”，十分滑稽。它全身穿著紅色的大綿襖，看上去全身鼓囔囔的，又很結實。

　　“聖誕老人”的外形很別緻。它的眉毛和鬍子都是銀白色的，看上去好像有八十多歲的高齡了，它帶著一臉微笑，顯得很慈祥。巴掌上有兩個小酒窩，酒窩四周紅得像個小火球，像孩子一樣。它戴著一頂紅色的聖誕帽，帽子的邊緣有一條毛茸茸的保暖圈，保暖圈上還鑲著金色的五角形。它的衣服也是紅色的，背後還有個大口袋，口袋上還有用粉紅色絲帶紮成的蝴蝶節，一陣風吹來，蝴碟節飄了起來，好象“聖誕老人”也有了翅膀，這身衣服穿在了“聖誕老人”的身上它好像年輕了十幾歲。最吸引我的是它手上的禮物袋，是紫色的，中間用金黃色的蝴蝶街綁著。看上去它正準備給誰去送禮物呢！

　　因為“聖誕老人”是個不倒翁，所以我只要碰一下它，它就會一搖一擺的唱起歌來，歌聲中不時傳來一陣陣鼓掌聲和喝彩聲，我聽著聽著也不禁拍起手來。我把它放在五斗櫃上，看著它，我好像真的見到了聖誕老人，高興地笑了！我做了個夢，夢見今年的聖誕節聖誕老人送我了很多禮物……

　　聖誕老人的——禮物作文12

　　今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，聖誕老人都會給你們送禮物。”我一聽，連忙對媽媽說：“這是真的嗎？”媽媽說：“真的。”我高興得不得了！三更半夜，聖誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的鬍子又細又長的，像山羊的鬍子。它的衣服是紅豔豔的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一隻手向我們問好，還有一隻手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了聖誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的襪子洗乾淨，再把禮物裝在裡面。到聖誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什麼禮物呢？於是，我就尋找起來。

　　突然，我發現了我床前有個盒子，原來那是聖誕老人送給我的禮物，我迫不及待地開啟袋子，裡面有一個漂亮的玻璃蘋果。我可高興了，聖誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當我早晨起來的時候，我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡聖誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

　　聖誕老人的禮物作文13

　　我的童年很快樂，因為這個夢幻世界裡有我終身的夥伴-爸爸，媽媽。在他們無微不至的關懷下，我像小樹苗一樣茁壯成長，有一件事使我終生難忘。小時候，天真無邪的我總是把爸爸媽媽都得哈哈大笑，而我卻不明白他們為什麼笑，只是傻乎乎的跟著笑，一天我聽夥伴們說聖誕節是每個小朋友都會收到聖誕老人的聖誕禮物，我聽了立刻跑回家問媽媽：“媽媽，聖誕老人真的會送給我禮物嗎?”媽媽笑著說“寶貝，這世上根本沒有聖誕老人。”“媽媽，你騙人，聖誕老人一定會給我送禮物的!”我反駁到，爸爸說：“聖誕老人一定存在。”我很高興爸爸相信我。

　　第二天我真的收到了“聖誕老人”送的禮物，我拿著聖誕禮物在爸爸面前跳來跳去，“沒想到世上真的有聖誕老人。”我發現爸爸笑的那樣甜。就這樣，過了五年，“聖誕老人會是什麼樣子呢?不如我今晚就看看吧!”於是我晚上努力讓自己不睡著，大約到了十點鐘，有一個熟悉的身影，走了進來，我仔細一看，原來是爸爸，只見他把禮物放進我準備的籃子裡，我看到這一幕，我真想大哭一場，可是我極力忍住了，因為，我想接受這份愛。第二天我又嚮往年一樣，給爸爸看禮物，可是我一個字也說不出來，爸爸緊緊抱住了我，我放聲大哭。

　　之後發生了什麼事，我一概不知，只記得從那以後，我和爸爸的感情更深了。

　　聖誕老人的禮物作文14

　　每年的聖誕節，我都會提前許下心願，希望聖誕老人能在平安夜的時候，將我想要的禮物悄悄的放在我的身邊。每年，我總是能夠實現我的願望，早上睜開眼，想要的禮物總是如約出現再身邊。我總是感嘆聖誕老人的神奇，他怎麼總能猜中我的心願，直到今天我才知道：聖誕老人只是一個美麗的童話，爸爸和媽媽才是我們身邊真正的聖誕老人！

　　現在回想起來，每年的聖誕節前，媽媽爸爸總會裝作不經意的詢問我的聖誕節願望，問我想要讓聖誕老人送我什麼樣的禮物，甚至還帶我去玩具店，讓我把想要的禮物指給他們看。當時的我傻乎乎的，根本不知道那是爸爸媽媽在悄悄的刺探“情報”，每次都中了他們的“計策”。他們裝得就像沒事一樣，神不知鬼不覺地準備好我想要的禮物，提前藏在家裡的某個地方，想方設法不讓我發現，然後在平安夜裡我睡著以後，他們把禮物拿出來放在床頭，然後就是我第二天早上的大大的驚喜。

　　今天，當媽媽告訴我，每年的聖誕老人都是她來扮演的時候，我忍不住抱緊媽媽，大哭了起來。我的淚水不是因為童話的破滅，而是因為我有這樣愛我的爸爸媽媽。九年的精心準備換來我九次欣喜若狂，而我每次把感謝都給了聖誕老人，卻什麼都沒有給愛我的爸爸媽媽！現在我想對他們說："謝謝親愛的爸爸媽媽，以後換我來給你們一個又一個驚喜，你們一定會喜歡。”

　　因為，愛是最珍貴的禮物。

　　聖誕老人的禮物作文15

　　幾天前的事。

　　晚飯後女兒忽然說，爸爸，你能幫我把畫筆拿下來嗎?

　　因為弟弟們經常把筆搞得到處都是，所以我們要求她畫完後把筆放到弟弟夠不到的地方——她自然也夠不到。

　　我說好的。

　　女兒開始站在桌子邊畫畫。

　　我問他畫什麼?

　　她說畫聖誕樹。

　　她並不抬頭，“我要送給聖誕老人，也許——他也會送禮物給我”。

　　啞然。

　　過了一會，我問，

　　你希望得到什麼禮物?

　　……娃娃吧，大的娃娃，越大越好。

　　畫完後，簽上名字。

　　你知道怎麼樣聖誕老人才會收到嗎?她問。

　　他會知道的——我可以幫你寄給他。

　　那你給寫上我想要娃娃。

　　好的。

　　你明天幫我寄出去。

　　好的。

　　你寫的什麼?

　　寫的你給聖誕老人的禮物，並希望得到娃娃。

　　嗯，不寫也沒關係，聖誕老人是superman，他知道。

　　沒錯，聖誕老人是superman，你做什麼他都知道。

　　明天早上你要記著幫我寄出去。

　　好的。

　　想了想，我又說。

　　聖誕老人會給你禮物的，但是也可能會忘掉——也可能會換成別的禮物——或者是小的娃娃。

　　沒關係，只要有就行。

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　　歡度六一作文1

　　今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。

　　來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了！由於表演節目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。

　　首先，由我們年段表演的《金鼓綵帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精緻的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的綵帶上下飛舞，綵帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹雲天的大鼓聲中這個節目，慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……接下來，我們學校各個年段的同學先後都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。

　　不知盼了多久，等了多久，終於輪到我們展現自我的時候了。我自如地上了臺，心裡對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現得比什麼時候都要好。最後，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了，可節目的喜悅還在空中飄蕩著……

　　歡度六一作文2

　　五月三十一日，我們學校組織了一場“玩轉六一”遊藝活動。

　　活動內容豐富多彩，有：搶凳子、你嘗我猜、好朋友團團抱……學校準備了八十個孩子們最感興趣的活動。

　　我第一個玩的是搶凳子的遊戲，遊戲規則是：五人圍著四條凳子轉圈，由老師數數，說“停”時即可搶坐位，每次淘汰一人，然後再減少一條凳子，如此迴圈，直到最後，一人勝出。當每次淘汰一人時，我的心情十分緊張，直到最後只剩出兩名學生時，我用自信滿滿的眼神望著我的對手，這時楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著凳子打轉轉，直到老師說“停”時，我立刻搶先坐到了凳子上，最後我贏了，帶著興奮的心情從老師手裡接過獎品。

　　接著，我來到了229班的教室，玩“你品嚐，我來猜”的遊戲。遊戲規則是：準備六個大小不同不透明的杯子，往杯子裡倒入不同口感液體：糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂和雪碧。品嚐者做出不同的臉部表情，讓對方猜是哪一種液體，猜對就有獎。

　　我喝到了白醋，雖然味道怪怪的，很酸，但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了，還做出了笑眯眯地表情，因為我是演員，一定不能讓對方猜出我品嚐的液體，所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的，對方猜我喝的是糖水和雪碧，因為這兩樣都是無色液體，就這樣，對方中了我的計，我贏了！

　　整個上午，我們玩了兩節課的遊戲，校園裡到處迴盪著孩子們的笑聲，這是一個難忘的“六一”！

　　歡度六一作文3

　　今天是六一兒童節，我邁著愉快的步伐，手拿精心準備的禮物來到了張良作文館和同學們交換。

　　我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準備抽一個大獎回來。

　　張老師開始朗讀他備好的遊戲規則：每個人先在便利貼寫上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時一上一下，猶如十五個吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊９”。我暗暗高興：不晚，９號的第一個。

　　時間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。

　　“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個、俞彬伊書籤一枚……”

　　很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發現黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個就是她的。

　　“林佳雯”我問了一下她，“你那個是什麼呢？”

　　“電風扇！也不知道會是誰抽到。”她毫不猶豫地說。

　　我心中暗想：我會抽到。

　　……

　　張老師大叫一聲：“方塊９，方塊９是誰？”

　　“我，是我！”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說。

　　我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。

　　哈哈！果然是她的，只見她十二分不情願將她的電風扇給了我，而我卻樂開了花。

　　歡度六一作文4

　　童年，是人生中最美好的一段階梯，提到童年，我就會想起兒童節歡度六一的情景。

　　這天，校園裡彩旗飄飛，鮮花盛開。五彩繽紛的氣球裝點在校園的上空，令人眼花繚亂。瞧，一個小女孩正邁著輕快的步伐走在校園裡，那個人就是我。

　　一到教室，就看到同學們的穿戴一新，特別是女同學，個個打扮的花枝招展，就連我們班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齊齊，看來今天大家都是“有備而來”呀。

　　精彩的節目終於開演了，今年的節目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相聲、小品，一個比一個好看，不過我最喜歡的是由我們班搞笑團隊表演的嘻哈節目。只聽主持人說了聲“嘻哈表演開始！”話音剛落，王飛、李大鵬、劉明明三個“搞怪小子”就神秘地走了出來，好像要給我們一個驚喜，果然不出我所料，只見他們一開場就來了個“天女撒花”。頓時，許多美味糖果像雨點一樣從空中落下。，我這小吃貨可當仁不讓，上來就來個“虎撲食”，搶了一大把糖果，樂呵呵地吃了起來，接著他們又來了一個“彩飄舞”，舞著舞著，綵帶“炸”開了，就像美麗的煙花。頓時教室裡成了歡樂的海洋。同學們看得如痴如醉，真像陷在了一個迷人的世界裡。

　　時間像飛箭，轉眼間，六一精彩的時光很快就“飛”走了，但我還是沉浸在美美地回憶中。

　　歡度六一作文5

　　週五，是我們的六一狂歡日。上午的表演過後，我們飛奔回教室，開展班級聯歡會。

　　吃過了美味的壽司，看過了精彩的表演，便是放鬆時刻了——遊戲“誰是臥底”。

　　我鄭重地接過卡牌，一瞟：瑜伽！這怎麼形容呢？我“額”了好一會兒，終於想了出來：做動作！我雙手合十，抬起右腳，做向下蹲的樣子。大家都敘述完了，指人時齊刷刷地指向謝子凱。“白板！”陸子涵宣佈。我鬆了口氣，頓時有了必勝的信心。

　　又輪到我了。我思來想去，終於“冒”出了幾個字：“身體得柔！”邊上的同學都點點頭，我的心也平靜了下來。

　　“有些動作和瑜伽很像。”錢雋琪剛說完，我又起了疑心:我的詞不就是瑜伽嗎？“敏感詞”出現嘍！我暗暗自喜，心裡已經有了答案。

　　“愛情公寓裡有。”江正垚脫口而出，似乎很有信心。的確，曾小賢是做過瑜伽，那說明我不是臥底了！我開心極了，迫不及待的要指正臥底了。“三，二，一，請指！”陸子涵一聲令下，除了我以外，所有女生都指向了沈濤。只有我指著錢雋琪。沈濤也就“死”在了其他女生的手下。

　　眼看“良民”一個個被冤死，我的“腦詞庫”也成詞窮了。

　　“額……不限年齡！對，老人也可以練！”我瞬間開了竅，喊了出來。可偏偏就是這“不限年齡”，引來了我的“殺生之禍”：大家都指向了無辜的我！我委屈極了：老人的確可以做！沒常識的人們！我只好乖乖回到座位。

　　雖然我被冤死，但良民們還是揪出了狡猾的臥底，取得了勝利。

　　緊張刺激的遊戲讓我體會到了知識對遊戲的重要性。

　　歡度六一作文6

　　等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節就快到啦！彩旗高高的飄揚，校園裡到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日的下午，我們班舉行了一場迎“六一”的聯歡會，聯歡會的主題是：我快樂，我成長。

　　教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯歡會的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四個人走上了講臺，我們大聲地念著琅琅上口的主持詞。

　　我們一宣佈演出開始，動聽的音樂響起來，優美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。

　　xxx和xxx拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學一起high，有的同學隨著音樂打著節拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨著音樂扭動著身子，十分投入……

　　當音樂唱到最高潮時，由於音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班鬨堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。

　　快樂的時光總是那麼短暫，轉眼，聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。

　　歡度六一作文7

　　六一兒童節到了，今年的六一聯歡會和以前大有不同，這一次聯歡會我們要在舞蹈訓練廳看同學們表演節目。

　　早上升完國旗後，韓老師就把我們帶到舞蹈房，同學們都期盼著聯歡會快點開始。

　　聯歡會終於開始了，小主持人是郝珂婕和侯東嶽，他們兩個一上臺就為大家獻上了一首小詩，我們都給他們報以熱烈的掌聲。緊接著是舞蹈表演，早就聽說馬超群要表演兩個舞蹈，而且她還是領舞呢！現在終於可以大飽眼福啦！音樂一響起，馬超群就和另外幾個女同學在舞臺上翩翩起舞，她們好像一隻只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，我們彷彿也被她們帶到了美麗的仙境中，我最喜歡的是馬超群跳得《春蠶》，瞧！那一隻只小小的春蠶，它們在困難面前永不退縮，齊心協力，共同戰勝困難，她們簡直把春蠶的勇敢、頑強的精神跳的淋漓盡致。這幾個舞蹈把聯歡會推向了高潮！

　　我們班的“金嗓子”——郝珂婕開始唱歌了，她那優美的歌聲也博得了大家陣陣喝彩，怪不得大家都叫她“百靈鳥”呢！車安儀也為我們彈起了古箏，給我們送上了一曲優美而又動聽的曲子。

　　在聯歡會上，我們還欣賞了拉丁舞、架子鼓、鋼琴、京劇……今年的六一兒童節過的可真有意義，我們欣賞了同學們精彩的表演，真希望明年的六一快點來，我想到那時的節目會更加精彩！

　　歡度六一作文8

　　“六一啦，六一啦！”我們歡呼著，唱著：“六一！六一！大地穿上花衣……”手裡揮舞著繽紛的綵球，準備歡慶“六一”。

　　一大早，我興致勃勃地來到學校，操場上早已彩旗飄揚，歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的雲朵幸福地走進教室。教室裡，掛著五彩的氣球、拉花，貼著“歡慶六一兒童節”的標語，黑板上畫著喜慶的板報，同學們說說笑笑熱鬧極了。

　　八點整，同學們排著隊，有序地走到操場，迅速列成一個個方陣。

　　要表演節目的同學像花蝴蝶似的在隊伍中忙碌地穿梭著。首先，主席臺上的領導發言了，總的意思是預祝我們六一快樂。然後隨著奏起的國歌，國旗徐徐上升，同學們瞻仰國旗，行隊禮。其次頒獎儀式開始了，我們靜靜地站在主席臺下，聆聽著獲獎的學生、班級，我的心揪在了一起，終於，聽到五一班獲得“優秀班集體”的稱號！我異常興奮、激動，這可是我們72位同學共同努力的結果。最後，我們最感興趣的環節上演了——表演節目。唱歌的，跳舞的，練武的。……同學們各顯其能各有各的絕技，各有各的技巧，讓我大飽眼福。尤其是一個架子鼓節目，吸引了我的眼球，只見三個帥氣的同學一身黑衣黑褲，帽子反戴，一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節奏地敲打著架子鼓，身子隨著節奏搖動著，頭時而抬，時而落。我的內心也跟著盪漾開來，彷彿每一篇旋律，每一個音符都流進我的血液中。不知不覺學校匯演結束了，我們陸陸續續地回到教室。

　　教室裡，同學們載歌載舞，你瞧！代建和嶽濤聰做動作猜成語更是別有一番趣味。我們爭先恐後地猜著，思緒飛揚。同學們興奮的手舞足蹈，接下來是手語舞，手臂隨著音樂深情地舞動著……教室裡傳出同學們一陣一陣歡笑聲。

　　“六一，六一”，我們的節日。

　　歡度六一作文9

　　這是一個春光明媚的早晨，學校組織了“星星遊園會”歡慶我們的節日——六一兒童節。

　　今天不用帶沉甸甸的書包，空書包裡只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個學校的專案，真開心。

　　一到學校，就找到我的好朋友們，商量線路。

　　我們先來到了音樂教室，參加了《24節氣猜想圖》——題目是：春回大地，萬物復甦。我沉思了一會兒，回答：“驚蟄” ——因為這個節氣常常打雷，驚醒了沉睡的動物們。果然對啦，我得到了一片葉脈書籤作為獎勵，這樣今後看書作記號更方便了。

　　接下來我們又去了美術教室，活動的內容是《水墨團扇，清涼一夏》。從老師那裡領取了一把雪白雪白的扇子，再照著圖案畫在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開的粉色荷花，旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵，映襯著碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬，顯得格外鮮豔。一輪彎月掛在天空，月光灑在池塘裡，好寧靜啊！作品完成了，它不僅好看，還能帶給我涼爽，我很喜歡它。

　　最後，我準備去自己的班級，參加《巧手匠心，芳香來襲》，剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進教室，老師笑盈盈地說：“LISA，你終於來啦！”，哈哈最好的要留到最後嘛，我心裡想。老師和熱心的——家長們包 了許多小香囊，我選了一隻粉色的，上面有繡花還寫著“福”和“平安”，很好的寓意。佩戴著這隻小香囊，我現也不怕蚊蟲叮咬了。

　　時間過的真快，一上午的遊園活動很快結束了，我的空書包也塞滿了“戰利品”。帶著它們我心滿意足地回家了。

　　歡度六一作文10

　　“六一的歌兒是甜的！啊哩哩啊哩哩！是呀是甜的，六一的歌兒是香的啊哩哩啊哩哩……”你們一天應該知道今天是什麼日子了吧？告訴你們吧，今天是個特殊的，小朋友們最喜歡的日子六一兒童節。

　　一走進校園我不禁“哇”的大叫一聲，連後退了兩步，校園不再像從前那樣，安靜了！現在到處都是張燈結綵，但是上掛著一條條五顏六色的綵帶，微風一吹綵帶，不停的飄起來，遠遠的望去，彷彿那是一棵彩虹樹。操場四周有著幾個巨大的氣球。上面寫著”祝同學們節日快樂！”小鳥在天空歌唱大樹在那伴奏，操場的欄杆彩旗飄揚，似乎在向我們祝賀！我懷著愉快而又激動的心情走進來了教室裡面。

　　一等老師下令，我們像一隻只放飛的小鳥。一窩蜂的衝出教室，都各自去玩各種多樣的遊戲，有的成群結對，有的還待在自己的教室裡，有的吃著各種零食，一邊在想著有什麼專案適合自己。我走上了四樓，一陣陣香味撲鼻而來，原來我走到了“美食街”我吞了吞口水，摸了摸口袋。唉，忘帶錢了，我只好依依不捨的走。難道一個缺乒乓球的地方。瞭解了下游戲規則，哈哈，正合我心意，我懷著忐忑的心情走了進去，“啊”裡面已經排成了一條條長龍。是，排在了長龍的後面。等了好一會兒，終於是我了，我的心不禁怦怦直跳，幾位同學是否察覺到了，為我打氣。心平靜起來了，我屏息凝視，深深的吸了一口氣用力一吹“啪”的一聲，乒乓球飛了起來，可他像一個調皮的小精靈不落在杯子裡，反而掉在地上。“唉”我長長的嘆了口氣，臉一下子紅了起來，在經過幾次我戰勝了這個”小精靈。”我高興的手舞足蹈。

　　看來什麼事不要失敗一次就灰心喪氣。還是要鼓起勇氣去面對困難。失敗是成功之母，這一次的歡慶六一活動可真讓我受益匪淺。

　　歡度六一作文11

　　盼望已久的“六一”兒童節終於來到了。這天，天空晴朗，萬里無雲，小鳥也唱著歡快的歌，與我們共慶節日。一大早，我們全體師生就穿著嶄新的節日盛裝來到學校，歡度一年一度的“六一”兒童節。

　　你瞧，會場上早已佈置得井然有序：紅色標語醒目地懸掛在會場的正中央，會場四周彩旗高掛隨風飄揚；主席臺上就座著韓校長、黃主任等學校領導；主席臺前面是鑼鼓隊，鑼鼓隊後面就是各班整齊的隊伍。大家都在急切地等待著大會的開始。

　　大會終於開始。首先是韓校長主持會議並發表講話。之後是表彰儀式，頒發了體操佇列隊形一、二等獎，還表彰了優秀學生、三好學生，並給新入隊的少先隊員佩戴了紅領巾。我很榮幸的被評為“優秀學生”。當我站在領獎臺上時，心裡有著說不出的高興，我暗下決心，爭取以後要拿更多的獎。

　　接下來進行的是文藝演出，有大合唱、舞蹈、相聲等節目，我最喜歡舞蹈《小白船》，因為他們動作優美，能讓人看得入了迷。給我印象最深的是街舞、《拜大年》和相聲《吹牛》。跳街舞的小朋友動作優美，那麼難的動作都能做出來，我自愧不如。唱《拜大年》的是一男一女倆個小朋友，他們唱得雖然不如二人臺的演員好，但演得還挺像模像樣的。還有相聲《吹牛》，他們倆你一言我一語，一句“我一口吃下一口鍋”，把那個男的說得無話可說。這些都太有趣了，把觀眾朋友們都逗樂了，有的把手都拍紅了，還有的七嘴八舌地議論著節目的精彩之處。

　　“六一”兒童節聯歡會結束了，所有的演員都上臺了，他們揮舞著手臂和觀眾告別。我覺得這次聯歡會辦得不錯，讓我很開心。

　　歡度六一作文12

　　一年一度的“六一”兒童節到了，學校裡到處洋溢著節日的歡樂。

　　早上，我穿著漂亮的衣服來到學校，遠遠地就看到了學校門口大紅色的充氣門，來到教室，同學們也是喜氣洋洋，一個個穿得花枝招展。老師說，今天一天我們都開展活動，不用上課，我們高興極了。

　　上午是班級開展書畫比賽。每一個同學都在認認真真地書寫、作畫，一節課的時間，我們完成了作品。老師讓我們把作品貼在前後黑板的下面，然後再組織學生評選。經過大家的一致評選，有12名學生獲得一等獎，14名學生獲得二等獎。當老師宣佈獲獎名單時，我簡直不敢相信，我竟然得了書法比賽一等獎，太出乎預料了，要知道我對自己寫字從來沒有什麼信心的！能拿到這個獎，我真是喜極而泣。

　　下午是班級開聯歡會，教室裡被氣球綵帶裝點的非常漂亮，充滿著濃厚的節日氣氛。同學們各顯身手，有唱歌的，有跳舞的，有玩滑板的，有講故事的等等，許多許多。大家吃著零食，欣賞著節目，別提有多開心。

　　我參加的節目是轉呼啦圈，開始有一部分同學對我有點不相信，當我轉到400多個的時候，場上響起了老師跟同學的陣陣掌聲。頓時我的勁頭更足了，一個勁地不停地轉動，直到轉到502個。“鮑悅悅你真牛！”“鮑悅悅你真棒！”“鮑悅悅好樣的！”面對同學們各種誇獎，我心裡更是樂滋滋的。

　　奶奶的話說得好：“無論做什麼事，做不好沒關係，重在參與，同時也是為了表現自己，展示自己，讓同學們更多的瞭解自己。”是啊！這次的節目就是在奶奶的鼓勵下，我才勇敢地走向舞臺的。我想，做任何事，只要有信心，就一定能做得好。

　　這個“六一”，我過得真開心。

　　歡度六一作文13

　　傍晚陰天，沒有陽光，僅僅幾絲天穹的黃光，透過樹梢，照在我的身上。但在這個六一，溫暖的陽光照進了我心裡的大山，清脆的歌聲唱響了我的童年……

　　今天晚會的演員，除了各界藝術家、杭州的擅長文藝的孩子、杭州楊凌子學校的孩子，還有一群特別的演員——他們就是來自貴州大山裡的孩子。他們的父母在遠方打工，自己在家學習、生活，還要幹農活。但他們堅強、樂觀，承受這些任務。他們中，幾乎不少人一週才能給父母打個電話。

　　但今天，他們穿上漂亮的民族服裝，站上了杭州大劇院的舞臺。他們說：“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著螢幕見面，我們就想來杭州為他們唱一首心中的歌！”

　　他們來了。第一次乘飛機，第一次遊西湖，無數的第一次。我們，我們杭州人，則用自己的行動，讓他們得到溫暖，也讓他們得到了山裡沒有的體驗和快樂。

　　今天晚上，他們和我們杭州小朋友站在一起，用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》，“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水盪漾著美麗的夢想……”他們站在臺上，笑了，笑得那麼甜；他們有些拘束，但仍揮著手臂唱著，唱著唱著，也放鬆了，情不自禁地大聲唱著。臺下的觀眾也不由自主地跟著一起唱：“我們的家，住在天堂……”。整個杭州大劇院，被童聲包圍著，響徹雲霄。雖然他們平時得不到父母的及時關愛，但此刻，他們卻得到了杭州所有人民的關愛。陽光驛站，讓他們能看到父母，能和他們影片聊天；網路連線，讓他們能接觸英語的線上課程……

　　這次六一關愛大行動，有一個響亮的名稱，那就是：“陽光照進大山裡”。是的，讓陽光照進大山裡，讓山裡的孩子能見到“陽光”，和我們一起歡度六一！

　　歡度六一作文14

　　彈去五月的風塵，迎來六月的腳步，在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了我們自己的節日——六一兒童節。

　　早上的節目可真沒勁，盡是些表演，我們班半成以上的人都在打哈欠，沒幾個是認真看的，甚至還有人在偷吃零食，從大家的目光裡可以看出來，大家看的是表演心裡想的卻是下午的活動。

　　在我們的煎熬與等待中，時間似乎特別漫長，可漫長的時間也會有盡頭，終於時針重重的指向了一點。

　　下午的活動果然沒有令我失望，詞語接龍、腦力大轉彎……這些平時我們最喜歡的遊戲輪番上陣，一度把班級氣氛提升到高潮，主持人不失時機充滿磁性的聲音再次響起：“生活再美好，也不能少了音樂這位調味師，讓我們有請兩位“音樂家”上臺表演！”第一位“音樂家”提著他的薩克斯，為我們吹奏了一曲《童年》，搏取了我們的喝彩，“哼！”第二位“音樂家”不服氣了，也抱著二胡前來小試牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古樸的音樂同樣打動了我們，我們獻上了熱烈的掌聲。最後，兩位“音樂家”合奏起了《童年》，古樸與現代，優美與奔放，相處的是那麼融洽，霎時，群星暗淡無光，彷彿只有兩位“音樂家”是最閃亮的，同學們聽得都呆住了，一會兒，雷鳴般的掌聲貫徹了雲霄。

　　多麼快樂的一天，多麼美妙的一天，快樂，在今天展現出了價值！

　　歡度六一作文15

　　“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最後一次的“六一”兒童節。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最後一次“六一”。

　　經過討論，我們還是老樣子——開聯歡會。可是，有的同學聽說學校不準開聯歡會，然後又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

　　放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室裡靜靜的坐著，有一些調皮的同學，平常總是靜不下來，但是一想到這是我們班做後一次開聯歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。

　　大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心裡一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯歡會，於是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇蹟出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！

　　就這樣，我們度過了我們班的最後一次，而且很快樂的“六一”兒童節。

　　清明時節作文1

　　今日雖然下著雨，但是我過的很有趣、很充實。

　　我吃好早飯的第一件大事就是做作業，我把家庭作業全部做完了，媽媽也訂好了《里約大冒險》的電影票。

　　今日我們一家人去老家給我奶奶掃墓去了。

　　我們為了不堵車，我們早早地吃完中飯就出發了，公墓里人果然不多。我們透過長長的、兩邊都是松柏的大路，我問媽媽：“媽媽，為什麼兩邊種著這麼多的柏樹？”媽媽說：“因為松柏長青、代表……”“長生不老！”“對啦”終於，我們走到了奶奶的墓前，上好菜、點好蠟燭，再燒上紙錢，我們就一起拜了起來。

　　掃完墓，我們慢慢地離開，突然對面的山頭著火了，冒著濃濃的煙霧，還有人們不斷地驚叫聲，過來一會兒，火被撲滅了，在自然界裡使用火苗正是要小心啊！

　　“清明時節雨紛紛、路上行人慾斷魂”這就是我們的傳統節日——清明節！

　　清明時節作文2

　　今天，這就是清明節，所以我們一家就去外婆家後面的山上掃墓。

　　一路上我們說說笑笑，一邊走一邊採美味的野菜，媽媽還告訴我如何辨別鮮筍與苦筍……走著走著就到了太外公會太外婆的墓前。我們就一點也不開心了，看到先輩的墓總有一些傷感嗎！ 把墓上的野菜都拔了個精光，後來還燒了許多紙錢……掃墓掃完了，我們就去挖筍了，我們著一些人中算外婆最會挖筍，外婆在土地上看一看，踩一踩就知道土地地下有沒有筍了，還沒到一個小時，筍就有一袋蛇皮袋子那麼多了。筍挖完以後，我們就去挖野菜了，一路上風景就像一幅美麗的畫，我一邊採薺菜，一邊採野花，我還用野花編了一個花環。突然一條細細的水蛇從我們前面經過，真是下來我們一大跳呀！不過只要我們不傷害它，它也不會來咬我們……

　　就好像是再過一遍清明節呀！

　　清明時節作文3

　　早上我醒來時已經到了四川閬中，這是一個古鎮，是一個旅遊城市，主要的支柱產業就是旅遊。我和爸爸媽媽還有大拜大媽訂好酒店，休息了一會就去古城轉了。這裡的街道還有建築都很有年代，就連街道上的磚塊也是青磚，屋頂都是瓦片鋪蓋的，房子的窗戶和門還有房中的擺設也都是雕龍刻鳳，很是講究，來旅遊的人很多，平日裡寂靜的古城顯得格外的熱鬧。

　　遊客們有的忙著拍照，有的忙著吃當地的小吃，還有的忙著知道當地的風土人情，更有人被當地的風景所吸引……我和爸爸在嘉陵江邊放了孔明燈和荷花燈，我還許了願望。中國的歷史可真是悠久呀！我喜歡這裡，這裡的人很熱情，風情很美，歷史悠久，特產豐富，這裡的阿姨長得也很漂亮。我好喜歡浪中！

　　清明時節作文4

　　“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”清明時節的路格外幽靜，松柏毅然挺立在雨中，哀愁的雨拂過楊柳鑽進花從。

　　低著頭，掛著淚珠，沉默不語的行人匆匆走過，真像杜牧筆下的“清明時節語紛紛，路上行人慾斷魂”。

　　清明節的到來，更加清晰的勾起了我們對親人的思念，一顰一笑都呈現在我們眼前往日借工作來掩飾傷痛的人，不得以又重新揭起了傷疤。

　　門前的小草綠了又黃，黃了又綠，簷上的燕子來了又去，去了又來，煤油燈成為古董，管道天然氣進入了廚房，電腦走進我們的生活。時光飛逝，物是人非，我們漸漸長大，親人漸漸遠去，站在祖先墓前，任淚水肆意漂灑，回憶昔日的點點滴滴。

　　桃花匆匆開了又謝，楊柳匆匆綠了又枯，清明去了又來。感傷，思念，留下了傷心的人浸默在風雨中。清明節愁煞了多少人。

　　清明時節雨依舊下著，下著，物似人非。“沙，沙，沙。”

　　清明時節作文5

　　早上，我們全家人整裝待發，要去太奶奶、爺爺的墓碑和太太爺爺、奶奶的墓碑掃墓，“嘿呦嘿呦……”爸爸和爺爺扛著個擔，裡面裝著許多的食品，有青花菜，有紅棗，有黃酒，還有米飯……到了墓碑，我看見三爺爺正爬上一棵樹，把少量樹枝砍了，“這屬於破壞環境嘛！”我生氣地叫了起來。

　　媽媽語重心長地說：“這不是破壞環境，是因為這棵樹長得太高大了，它的樹枝正對著墳墓，會影響風水。聽了以後，我和妹妹把一碗碗菜和米飯端上了石桌，還把酒獻上。”砰、砰、砰砰砰砰……“放炮竹了，快逃啊！我緊緊拉著妹妹的手，爬上了第二個墳墓。第二個墳墓很危險，一不小心掉下去就會粉身碎骨。那裡沒有石桌，我們就放在地上，等太太太奶奶、爺爺用完餐後，我們就朝墳墓拜了幾拜就下山了。

　　我相信，他們在天有靈，一定會祝願我們一家人平平安安。

　　清明時節作文6

　　清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今天是清明節，天下起了小雨，我和媽媽爸爸，老伯，嬤嬤，哥哥，外婆一起去餘姚看外公和太公太婆。爬山坡時我很怕，還摔了一腳，幸虧後面有媽媽在，我就不怕了。到了外公那裡，我拜了幾次，媽媽外婆老伯，嬤嬤，哥哥也拜了。拜完後就放炮竹了，在放時我很怕，媽媽用自己的身體擋住了我。看完外公我們就去看太公太婆了。在太公太婆那，我們點好蠟燭，全都拜了一下。在放炮竹時，我還吃了果凍，放完時，我果凍也吃好了，一共吃了八個。我們看完太公太婆，就回家了。我下山時又摔倒了。

　　今天我去看外公、太公、太婆好開心啊！今天我的任務終於完成了。

　　清明時節作文7

　　又是一年清明節。爸爸媽媽帶著我和姐姐來到外婆家，和外婆一起去上墳。

　　一路上有嫩綠的草兒，蠟黃的菜花，已經快凋謝的桃花，雪白的梨花。上山掃墓的人可真多，大人們還帶來了許多點心。

　　我們來到墳墓前，外婆拿掃把掃去落葉和灰塵，爸爸拿鋤頭除去灌木雜草，使墳墓能幹淨一些。我們把帶來的鮮花擺上，我心裡想：這些長輩在天國還好嗎？他們也應該喜歡我們小孩子吧？所以我們都來看他們了。大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢。最後大家按從大到小的輩分輪流磕頭祭拜，有的還口中唸唸有詞呢。

　　掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一拐的，但這一天過得還有點意思。清明讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我們家人之間的親情。

　　清明時節作文8

　　一年一度的清明節又要到了，這是中華民族一年之中祭祀先人，緬懷先烈的特殊日子。每到這個日子，人們的心情就不由的顯得沉重起來，在清明前後的日子裡，人們自然地會把自己的心裡融合進一種莊重、肅穆的氛圍之中。

　　在這個日子我們會不由自主地吟誦起盛唐詩人杜牧的那首膾炙人口的千古絕唱:

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人慾斷魂;

　　借問酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村!

　　現在讀來，這首詩之所以能流傳千古，被世人爭相傳誦，除了那朗朗上口的詩韻之外，就是詩中出神入化地刻畫出每到清明節的時候，人們在“天亦有情化為雨”的傷感日子裡，悲痛悲痛難以抑制的心情，在這個時候，什麼能化解這種哀傷的心情，就只有“借酒消愁”這種方式了……

　　“欲斷魂”這三個字真乃是整首詩的詩眼所在，詩人透過這三個字就很真實地描述了人們在清明時節那種哀傷的沉重心情……

　　清明時節作文9

　　清明，總是在淒涼中度過的，今年也是不例外。手捧一杯熱茶，靜靜地望著窗外菸雨，淡看一切繁華。

　　清明的煙雨，給人一種看不清、猜不透的感覺，像是霧裡看花，海市蜃樓。朦朦朧朧間，只見許多已故者的子女去墓園掃墓，一言不發，是不是落下幾滴清淚，時不時與父母傾訴苦惱，但大多隻是報喜不報憂。強顏歡笑的表情，使著節日又增了許多憂愁。

　　淅淅瀝瀝的雨花拍打在窗上，彷彿在訴說自己的憂苦。聽著雨聲，品著咖啡，翻看著圖書，原來多麼愜意的動作，此時竟透露著無盡淒涼。或許，清明的時節就該如此，誰也無力改變。

　　清明，不知碎了多少人的心；清明，不知揭開了多少人心底的傷疤；清明，不知帶著多少哀怨，多少的憂傷。每個人的心中都有最痛的一處，不管怎樣，觸碰了，就痛了；麻醉了，卻碎了，怎樣都粘合不了了。

　　清明時節作文10

　　天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的小雨，如絲如縷路飄落在大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地毯，整個大地一片綠意，墳墓四周一片幽靜，兩旁的松柏展綠色的枝葉，貪婪的吮吸春天的雨露，守衛在這墳墓前，這裡雖然山清水秀，鳥語花香，處處春意盎然，可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風景，只是默默地站在姥爺的墳墓前，哀思。

　　爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭，香臺，以及等祭祀用的點心、水果，爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁，媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃，剎那間熊熊烈火燃起，我輕輕地上前撫摸姥爺的.墓碑，想起以前姥爺那粗糙的大手為我盛飯盛湯;慈祥的眼睛關注我每一天的成長，心裡像倒翻了五味瓶似的，陣陣痠痛，眼淚在眼眶裡滾動熱熱的淚珠，最終泣不成聲，任由淚水盡情的流淌下來!

　　我在心裡默默地對姥爺說：”姥爺，安息吧!我一定會好好學習。完成您對我的期望，報效祖國。”

　　清明時節作文11

　　我國的清明節就是家喻戶曉的傳統節日，每到清明節，大家都開始忙碌起來。

　　清明節古時也叫三月節，已有兩千五百年曆史了。公曆四月五日前後就是清明節。清明在二十四節氣中是獨樹一幟的。因為在所有的節氣中，既是節日又是節氣的只有清明。

　　清明節要掃墓，吃清明？、踏青……其中，我最喜歡的就是吃清明？了。每到清明節，爺爺就去山上把青給採回來；然後把它剁成泥；再把它燒製，並在裡面加上餡，餡有鹹的、有甜的，可美味了；最後用模具把它分割成圓形狀的就完成了。

　　不僅我們中國有清明節，國外也有好多清明節。他們和我們一樣，都要享受清明節帶給我們的快樂。

　　清明時節作文12

　　我們中國有許多傳統節日，清明節就是其中之一。

　　每年陽曆4月5日就是清明節。清明節是我們緬懷和祭奠先輩的節日。今天清明節我和家人—起去祭奠了祖先。清明節當天—早，我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥還有妹妹—起來到祖先的墳墓前給他們擺上飯菜，敬上酒，點上蠟燭，接著的我們還給先輩們燒了紙錢，放了火炮。

　　然後，爸爸媽媽把清明紙標起來，媽媽告訴我用清明紙插起來或者放在上面用石頭壓上，就表示家人已經來過了。最後，我們大家站成一排站在先輩的墳墓前默默祈禱。之後，我們就依依不捨的離開了。

　　這就是我們家鄉的清明節。

　　清明時節作文13

　　我回到家，對媽媽說：“媽媽，今天我非常開心。”

　　“清明時節雨紛紛，路上行人遇斷魂……‘’念著清明這一首詩，也迎來了清明。這次的清明與往年的有些不同＿＿＿＿＿＿休假三天。這可把我們高興壞了。大家紛紛議論著去哪裡遊玩，我卻決定要去烈士墓掃墓。

　　清明那天，我一開啟窗，迎面撲來一層水霧。定睛一看，原來下雨了。這大概就是春雨吧！似紗似霧，好像馬上就要被風吹走。眼前樓房都變得迷濛起來，遠處的山峰也若隱若現。隱約，還有沙沙的雨聲。

　　期六的早上，我們一家一起去給我的奶奶掃墓。

　　昨天晚上下了一夜的雨，因此今天的空氣非常清新，路邊的油菜花也綻放出了燦爛的笑容。

　　到了奶奶的墳上，我先給奶奶磕了三個頭，又給奶奶燒紙錢。這時，我想起小時侯，奶奶十分關愛我，可是現在我再也看不到她了。

　　今天，我真難過。

　　清明時節作文14

　　今年清明節我和父親母親去了徐州姥姥家，我曾經在那裡整整生活了3年的時間，這次回去一是要重新認識一下小時候的夥伴，再有就是觀賞那裡一望無際的梨花。要知道，母親老家可是著名的“果都”，那裡的“梨花節”也是出了名的旅遊專案。

　　再次見到那些夥伴們，剛開始大家都很陌生，但是很快就熟悉起來了，我們一起玩耍、做遊戲，一起去果園欣賞梨花，在花海中追逐打鬧。盛開的梨花，遠遠望去，就像是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上，特別壯觀。這個時候，蘋果花還在含苞待放，而大棚裡的桃樹，則已經結了果實，正在茁壯成長。

　　我們還一起去挖野菜，在春天裡，大地給予我們的是在太多了，有很多東西可以吃，有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒，挖回來的野菜做成各種食品，真是太好吃了。

　　這個清明節，對我來說，太有意義了，重新認識了小夥伴們，又欣賞了大自然的美景，還認識了很多野菜，我要回去把這些說給我的同學聽，和他們一起分享我的快樂。

　　清明時節作文15

　　記憶中很多年的清明都是陰雨綿綿的。今年例外，天氣晴朗！對於死者，我們只能懷念。

　　清明可隆重了，我們家的祖墳分佈在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟著，一家人一起上山掃墓。在大家努力下，不一會兒時間，日久未修的祖墳頓時面目一新了。大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。

　　掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明讓我們對祖先增添了幾分敬意。