職業學校是承擔學歷性職業教育任務的機構，分為初等職業學校、中等職業學校和高等職業學校，發展職業教育是促進經濟、社會的發展和勞動就業的重要途徑，改革開放以來，職業教育有了很大的發展，但是與經濟發展對熟練技術人才的需求還有相當距離，為培訓職業技術人員所開辦的學校；普通高中即普通高階中學，屬於高階中等教育學校的範疇，用以區別中師、中專、職高、技校等學校，普通高中是我國高階中等教育的主體，是高階中等教育的基本組成部分，是九年義務教育結束以後更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，學制一般為三年，是使學生進入高等教育學校或社會的過渡階段，是基礎性教育，是面向大眾的教育，是終身教育的重要組成部分，區別於職業學校是普通高中可以進一步接收高等教育，走向大學的途徑。
職業教育和普通教育區別：職業教育以直接培養回和提高勞動者的職業技能為目答的，其目標是使受培訓者成為一定勞動領域的專門人才，以滿足現代社會職業和勞動力供求雙方的需要，具有很強的針對性和專業性；而普通教育是以提高受教育者的基礎文化水平為目標的，具有基礎性和普及性。
職業教育是一種以勞動者為特定物件的人力資源開發活動，它的教育和培訓物件是社會勞動者，其中包括失業的勞動者、在職的勞動者、企業富餘人員和其他求職者；而普通教育一般是以處於學齡期的青少年為主要教育物件。職業教育是特需教育，突出專業技術知識和實際操作技能的培養和提高，在教育內容上更側重實踐性和應用性；而普通教育是常規教育，突出基礎知識和素質教育，在內容上則比較注重基礎性和系統性。
在學制方面:1、職業高中全稱職業高階中學或者高階職業中學，一般招收初中畢業生或者具有同等學力的學生，學制一般為三年，這點與高中是一致的，也都是全日制教育。2、普通高中普通高中即普通高階中學，屬於高階中等教育學校的範疇，用以區別中師、中專、職高、技校等學校，普通高中是我國高階中等教育的主體，是高階中等教育的基本組成部分。
在授課內容方面普高開設：語文、數學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史。職高開設：語文、數學、英語、專業課。職業高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容，主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業高中講課內容為語文、數學、外語和專業知識和專業技能。
在學風方面:1、普高：教育環境學習環境都比較好。2、職高：參差不齊，學風較差。
在升學考試方面:1、普高：普高教育環境和師資力量比較好，有利於考大學。2、職高：參加對口高考，選擇範圍比較狹。上職高是有侷限性的，它的侷限性在於不能考清華、北大的國內名校。它只能考取國家指定的一些大學。