膠林養雞配套技術包括哪些

　　配套技術包括孵化機孵化、溫棚集中育雛、膠林放養。在孵化後30

　　天內實行人工保溫育雛，接種疫苗，以全價飼料餵養，保證雛雞成活率，長 好骨架；中期30〜130日齡在膠林牧養，這期間雞群在膠林啄食青草、 昆蟲等為食，每天傍晚雞群自動迴歸臨時圍欄，再補充喂以混合飼料;後

　　期130 ~ 160日齡採取籠養育肥，有時為了速成還採取強迫飼餵。

　　這種 集傳統經驗和現代科學方法於一身的新飼養方法，既克服了傳統的週期 長、耗費飼料多的缺點，又避免了長期籠養肉質差的不足;還保持了原有

　　品種的特徵和風味。

　　膠-茶-雞農林複合的生態農業模式在海南的推廣依靠著不同的組

　　織形式。有專業村、專業戶水平;也有聯合體及公司或機關加農戶組 織模式，有機關幹部、職工自辦模式等。

　　詞養規模從幾百只到幾萬只。

　　膠園內間種茶葉並養雞，雞在林下取食昆蟲和土棲小動物，雞糞返回

　　土壤，增加了土壤養分，使膠茶都獲得充足的養分，促使膠樹早生快發，枝 葉繁茂,葉片葉綠素含量增加，光合作用能力增強,可捕捉更多的光能和 二氧化碳，使橡膠生產量提高。

　　1、建築技術主要包括建築製圖與識圖、建築裝飾材料、建築房屋學、建築預算、建築裝飾施工、室內設計、平構、色構、立構、3D等。

　　2、建築工程技術為普通高職高專土建大類專業目錄下設的一門專業，屬於土建施工類專業，主要包括土建、採暖衛生與煤氣工程、電梯和消防四個方面，主要開設於土建類專業為特色的院校。該專業為普通高等學校專科層次，學制三年，接受全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會教學的研究、指導、諮詢、服務等工作。

　　1、案卷分析。例如根據學生家庭作業、課堂練習、論文、日記、手工製作等作品，對學生的認知活動等進行判斷和決策。

　　2、觀察。透過教學過程中的非正式的觀察也能夠得到大量的關於學生的學業成就的資訊。其中包括：行為檢查單填寫、軼事記錄、等級評價量表。

　　3、情感評價。針對學生的情緒、學習動機、個人觀點等進行評價。