自動化就業方向

　　1、電氣自動化就業方向：主要從事與電氣工程有關的系統執行、自動控制、電力電子技術、資訊處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。

　　2、電氣自動化技術專業，是培養具有一定的電子技術、微機控制技術和計算機網路技術的基礎知識；熟悉常用電氣裝置的工作原理，掌握應用計算機技術實現電氣控制的基本原理和方法，具有較強的自動控制系統執行、維護、系統整合及一定的工程設計能力和企業管理能力的高等技術應用性專門人才。

　　1、自動化專業畢業可以去當老師，可以做銷售人員，可以做軟體開發、產品設計，可以考研、考公務員，還能去工礦企業、電廠、研究所從事相關工作。

　　2、進入二十一世紀以來，以資訊科技為顯著特徵的第四次科技革命浪潮衝擊著全球，對各國經濟的發展起著極大的推動作用。能否抓住這一難得的發展機遇，就決定了世界各國能否在未來的國際競爭中佔有有利的地位。我國在改革開放這一大好形勢下，採取積極應對的態勢，迎接著這一挑戰。黨和國家領導人十分重視自動化技術對國民經濟的巨大作用，制訂出相應的措施，加大對自動化專業教育的投資，在各高校紛紛設立實驗室，改善教學環境以培養出更多出色的專業人才。

　　3、自動化專業是一門適應性強、應用面廣的工程技術學科。旨在培養學生成為基礎紮實、自動控制技術知識系統深入、計算機應用能力強的高階工程技術人才。所以學生在畢業後都能從事自動控制、自動化、訊號與資料處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通訊系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。就業去向主要是在系統整合、計算機軟體硬體開發和通訊等領域。

　　1、本專業學生畢業後可在工業與電氣工程有關的運動控制、工業過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統分析、系統執行研製開發、經濟管理等方面的工作。

　　2、培養要求：本專業學生主要學習電工技術、電子技術、資訊控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識，使學生受到電工電子、資訊控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。

　　3、強電為主、強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟體與硬體相結合、元件與系統相結合。所培養的學生系統觀念強，基礎知識寬厚，具有較強的工程實踐能力和創新能力。