1、希望是厄運的忠實的姐妹。
2、生活的理想，就是為了理想的生活。
3、過去屬於死神，未來屬於你自己
4、志不強者智不達。
5、冬天已經到來，春天還會遠嗎？
6、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。
7、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
8、不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。
9、人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。
10、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
不要在失敗後，才領悟到努力奮鬥與自我完善的重要性。
交易的路上，你們需要的是陪伴和正確率！請理智放棄一些逆勢交易，嚴格遵守紀律方可為人上人，在投資路上越走越遠！
在別人眼裡一無是處才會變得一無所有，無可取代才會無懈可擊。
現實有太多的不如意，就算生活給你的是垃圾，你同樣能把垃圾踩在腳底下，登上世界之巔。這個世界只在乎你是否在到達了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，還是踩在垃圾上上去的。而事實上，踩在垃圾上上去的人更值得尊重。人生，沒有失敗！看人生豪邁，不過從頭再來！
一個人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。可以沒有愛情，沒有名牌，但不能沒有快樂！
有時候，我們明明原諒了那個人，卻無法真正快樂起來。那是因為，你忘了原諒自己。
有一天你會明白，善良比聰明更難。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。
所有的問題，都是自己的問題。
不聞不問不一定是忘記了，但一定是疏遠了，彼此沉默太久就連主動都需要勇氣。
我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書後想想自己有沒有理解書的內容，書裡的知識是否掌握，沒掌握繼續讀， ...
動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
為學莫重於尊師。
教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。
使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。
片言之賜，皆事師也。
事師之猶事父也。
不管一個人取得多麼值得驕 ...
1、得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福；
2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人；
3、關愛別人就是關心自己；
4、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧；
5、人人為我，我為人人；
6、愛人是帆，愛己是船，只有彼此推動和支撐，才能使愛心長存，愛意永駐。 ...
靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
征服畏 ...
1、列文虎克說：“要成功一項事業，必須花掉畢生的時間。”
2、貝弗裡奇說：“聰明的資質、內在的幹勁、勤奮的工作態度和堅忍不拔的精神，這些都是科學研究成功所需要的其他條件。”
3、部爾衛說：“人所缺乏的不是才幹而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。”
4、迪斯雷利說：“成功的奧秘在於目標的堅定 ...
1、子嘗聞父教子以忠，未聞教子以貳。
2、西山何其峻，嘎巖暨穹蒼。藤垂澗易陟，竹密徑微涼。煙樹綠野秀，春風草路香。喬木倚**，流泉掛壁長。仰看仙岑碧，俯首菜花黃。濤聲怡我情，松風吹我裳。靜聞天籟發，忽見林禽翔。夕陽在西嶺，白雲渡石樑。嗽顎爭峽蟣，青翠更蒼茫。興盡方下山，歸鳥宿池傍。
3、養心莫善寡 ...
一張全家福照片的有關名人名言有：
1、一寸光陰一寸金。
2、夕陽無限好，只是近黃昏。
3、時光如流水，光陰快似劍。
4、一日難再晨，盛年不再來。
5、及時當勉勵，歲月不等人。
6、無論何時何地家永遠是向遊子敞開大門的地方。
7、幸福，有時是那樣虛浮，有時是那樣真實;幸福，有時是 ...