1、如果興趣班原來是父母的興趣，家長給孩子報興趣班的時候，務必理智對待，要知道孩子的興趣，不能把自己的興趣強加給孩子，這樣只會扼殺孩子的興趣，也會傷害親情。
2、老師太過嚴厲，過早的技能要求與嚴格訓練，會讓孩子產生懼怕的心理陰影。如學習舞蹈，過於嚴格的訓練，使孩子承受不了，只會導致孩子很快失去興趣。因為孩子的耐力，約束能力，力量，協調性都還在初期。
3、教學方式不適合孩子，興趣班是培養孩子的興趣，當然興趣比技能更重要。如；學畫畫，孩子們按照老師的要求畫出了老師滿意的畫 ，但是孩子自己滿意嗎？很多家長認為花錢了就會看到回報，以致忽落了保護和發展孩子的興趣。
1、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。
2、我的興趣很廣泛，愛讀書愛彈琴,不過最愛好的下功夫最大的要數畫畫了。
3、一個明智地追求快樂的人，除了培養生活賴以支撐的主要興趣之外，總得設法培養其他許多閒情逸致。
4、找出自己興趣點，煥發出自己，要有自己的生活步調。 自信 ，生活狀態不錯。如果你對什麼都不感興趣，只是認為工作是鐵飯碗，好工作重要，可能每天都在糾結如何找好的工作。回到自己頭上，發展興趣愛好，每天都可以變得更好更優秀。讓自己變得更充實。網際網路思維重視個人和小團隊的作用，不要成為大機器上隨便可以被替代的螺絲釘。你要成為更好的你。
5、書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上小心行走，並且從哪摔倒就從哪裡爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。
6、我除了喜歡畫畫，我更喜歡讀書。書中的人物更加貼近我的生活，每當看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚;有時會被一段搞笑的文字高興的打起滾來。
7、畫，雖然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我熱愛生活，熱愛祖國，更熱愛在這塊土地上辛勤勞動的人民。
8、興趣是最好的老師，興趣是作文最重要的內驅力。
9、價值觀與興趣有關，但價值觀強調生活的方式與生活的目標，牽涉到更廣泛更長期的行為，價值觀的最終點就是理想。
10、每個人都有自己的興趣愛好，而我的興趣愛好則數不勝數如看書，踢足球，打籃球等等。可我最喜歡的就是釣魚，它給我帶來了無窮無盡的歡樂。對我而言沒有釣魚的生活是那麼的枯燥無味，是它讓我感到了生活的趣味。
11、初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。
1、以身作則。
作為父母，是孩子最重要的老師，有很多的行為習慣或者興趣愛好都是來自與父母，所以要以身作則，為孩子做好榜樣。
2、舞蹈。
小時候的我們總是喜歡跟著電視上又蹦又跳，其實舞蹈對於孩子來說的確是一門很好的興趣愛好。
3、音樂。
我們總喜歡被人誇讚聲音是如何的好聽美妙，其實從小的音樂環境和音樂教育非常的重要。
4、動手能力。
孩子的世界總是和玩聯絡在一起的，所以動手能力一定要給孩子教導好，對開發智力很關鍵。
5、書法。
寫字在孩子時期最容易培養，反而是長大後，字型再想改變就會變得越來越難了，所以一定要在學習的時候，教導孩子好好寫字。
6、校園。
父母的教導是一方面，在校園裡老師專業的教導也是非常重要的，所以給孩子選擇好一點的學校是很有必要的。