舞蹈學屬於舞蹈教育學，舞蹈教育學是研究舞蹈教育的一門學科。舞蹈教育學是教育學的一個分支，是教育科學的一個學科。舞蹈教育學研究的物件是舞蹈教育這種特殊的社會現象及舞蹈教育的基本規律，包括一般規律和特殊規律。
偵查學屬於法學類。偵查學是法學門類下公安學的重要分支，它以偵查活動及其規律、偵查制度和偵查理論、犯罪活動的規律及特點為研究物件的科學；是集科學性、實踐性為一體的綜合性應用科學。
本科教育重於理論上的`專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。在中國，大學本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—6年；另外應屆專科畢業生可以透過統招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。
教育技術學屬於計算機類相關專業，但教育技術學屬於教育學二級學科。
教育技術學是現代教育學發展的重要成果，教育技術參與教育過程，是對教育過程模式的最佳化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統優化了分析和處理教育、教學問題的思路。
計算機相關專業大類有計算數學及其應用軟體、資訊與計算科學、電腦藝術設計、網際網路廣告設計、出版與電腦編輯技術、現代資訊科技教育、教育技術學、數字媒體技術等。
擴充套件資料對於教育技術學的歸屬問題，國內外教育學術界一直存在著不同的看法。我國教育技術學專家何克抗教授認為：
1、教育技術是教育科學領域的一門新興的二級分支學科，是連線教育科學理論與教育教學實踐的橋樑。
2、教育技術學是教育研究中的技術學層次的學科。
3、教育技術學是具有方法論性質的學科
4、此外，教育技術學還具有明顯的應用性學科和綜合性學科的特點。
漢語國際教育不屬於教育學類，屬於文學類。
補充資料：
漢語國際教育是普通高等學校本科專業，屬於中國語言文學類專業。本專業培養既具有系統、紮實的漢語言文學的基本理論知識和技能，又具有跨文化交際理論，同時具備較高的人文素質及較寬厚的相關學科知識，能用雙語進行交流、教學，對中國文學、中國文化及中外文化交 ...
科學教育專業屬於教育學類。全國本科專業分為12大學科門類:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學。
科學教育專業前景怎麼樣
科學教育專業學生畢業後可能夠擔當中小學綜合實踐活動必修課中的科技教師；高中技術課程師資；從事科協、科技教育場、館、所、科技教育基地、 ...
統計學不屬於經濟學類。統計學屬於理學門類下的統計學類。統計學主要透過利用機率論建立數學模型,收集所觀察系統的資料,進行量化分析、總結,做出推斷和預測,為相關決策提供依據和參考。統計學專業畢業生主要就業領域有金融機構(銀行、證券公司、保險公司等)、調查諮詢機構、ZF機關和事業單位、大型國企和外企等。
統 ...
智慧製造工程屬於機械類專業。智慧製造工程專業主要研究智慧產品設計製造、智慧裝備故障診斷、維護維修，智慧工廠系統執行、管理及系統整合等，培養能夠勝任智慧製造系統分析、設計、整合、運營的學科知識交叉融合型工程技術人才及複合型、應用型工程技術人才。
智慧製造工程專業有哪些課程
智慧製造工程專業主要課程有 ...
電氣工程及其自動化專業屬於機電控制類,不屬於械工程類。電氣工程及其自動化專業培養受到工程師基本訓練，具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統及其自動化、建築電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識，能夠從事設計製造、研製開發、試驗分析、系統執行、自動控制、電力電子技術、生產管理以及電子與計算機技術應用的應用型 ...
給排水工程屬於土木工程類，因為給水排水工程不是一級學科，是二級學科，它的上級所屬學科一級學科土木工程。
給水排水工程研究的是水的一個社會迴圈的問題。"給水"：一所現代化的自來水廠，每天從江河湖泊中抽取自然水後，利用一系列物理和化學手段將水淨化為符合生產、生活用水標準的自來水，然後透過四 ...
軟體工程是屬於計算機大類的。軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及程式設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平臺、標準、設計模式等方面。
軟體工程專業就業前景在當前的網際網路時代，軟體工程專業學生的就業前景非常好。如果我們把更多的時間花在這個專業上，一步一個腳 ...