1、其實,色散現象指的是光學當中的複色光,經過儀器作用分解成為單色光之後形成光譜的現象。
2、色散現象在我們的日常生活中,可以利用稜鏡或者是光柵等儀器作用為色散系統的儀器來實現。
3、有興趣的網友們可以藉助儀器,在我們自己的日常生活中觀察到文中提到的色散現象。
光源色是影響和決定物體色彩的重要因素。1666年,英國的科學家牛頓做了人類首次用三稜鏡分離太陽光束的實驗,並由此證明,太陽光是由各種色光組合而成。太陽光的色散現象說明:太陽光是複色光。
用三稜鏡可使太陽光發生色散現象,形成光譜。所形成的光帶依次是:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。太陽的白光不是單色光,而是由各種色光混合而成的。
複色光分解為單色光的現象叫光的色散。
牛頓在1666年最先利用三稜鏡觀察到光的色散,把白光分解為彩色光帶光譜。
色散現象說明光在媒質中的速度或光的色散折射率隨光的頻率而變。
光的色散可以用三稜鏡,衍射光柵,干涉儀等來實現,光的色散證明了光具有波動性。
光的色散現象說明太陽光是一種複色光;是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光混合而成的。
光的色散指的是複色光分解為單色光的現象;複色光透過稜鏡分解成單色光的現象;光纖中由光源光譜成分中不同波長的不同群速度所引起的光脈衝展寬的現象。色散也是對光纖的一個傳播引數與波長關係的描述。牛頓在1666年最先利 ...
同一光學介質,對不同波長光的折射率是不同的,也就是說,對於一枚鏡頭而言,不同色光的焦點位置實際上是不一樣的,這必然導致很多成像問題,其中之一就是色散;
材料的折射率隨入射光頻率的減小或波長的增大而減小的性質,成為“色散”,色散可透過稜鏡或光柵等作為“色散系統”的儀器來實現,如一細束陽光可被稜鏡分為紅、 ...
在時間週期上是指太陽位於黃經 0°和15°度之間的位置,大約是3月19日至4月5日之間。但在實際上通常特指太陽真正位於黃經0°的那天:3月19日~3月22日。
地球上現象
春分時,太陽直射點在赤道上,此後太陽直射點繼續北移,故春分也稱升分。
春分時,從理論上來說,全球晝夜等長(參見晨昏蒙影)。 ...
命運現象與教育的關係
教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程,也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節。廣義上講,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,都是教育。狹義的教育,主要指學校教育,其涵義是教育者根據一定社會(或階級)的要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影 ...
據美國國家地理網站報道,紅色精靈是一種非常罕見的大氣放電現象。近期國際空間站上宇航員們在飛越一個颶風系統上空時,意外地從軌道上目睹了一連串的紅色精靈現象並將它們攝入了鏡頭。並且,他們所見的還不限於此。
儘管在此之前宇航員們就曾經從太空中看到過紅色精靈現象,但是這次所見的紅色精靈規模之大,加上拍攝 ...
9月4日下午5點40分左右,武漢市民蔡先生在東湖高新區看到天空出現了兩個太陽,並拍下照片,一起下班的同事也一同目睹了這樣的奇觀,這樣的景象持續了十多分鐘。為什麼天上會出現兩個太陽呢?湖北省氣象局的專家表示,這其實是一種罕見的“幻日”現象。
氣象專家解釋,在天空出現的半透明薄雲裡面,有許多飄浮在空中的六 ...
本文作者拍攝的“宗教村”街景我偶然到河北柏鄉縣一個鄉村訪友,突然發現一個怪象,家家戶戶大門上都裝了鍍銅的天主教標誌。再看這個村,住房大都有些陳舊,街道彎曲泥濘、寬窄不一。我禁不住想,現在鄉村公路都村村通了,為何這個村沒實行呢?路面為何沒有硬化?街道為何沒有規劃?宗教又為何這麼普及呢?我帶著疑問,開始特別留 ...