1、首先重音符號是用在雙音節或多音節的單詞裡，(帶有一個母音音標的算一個音節)，即多於一個母音就需要重音符號。在需要重讀的音節前加上重音。所謂的重音就是重讀，講得形象一點有點像拼音中的第四聲，儘量把音從上往下響亮地讀出來。
2、還有要注意的是雖然/l/不算母音，但放在單詞中我們把它看做一個母音，必要時需要加重音。比如麵條noodle，這個單詞中只有一個母音/u/，可是因為它有/l/，所以我們把它看做雙音節，需要加重音，讀作/nu:dl/。
1、首先重音符號是用在雙音節或多音節的單詞裡，(帶有一個母音音標的算一個音節)，即多於一個母音就需要重音符號。在需要重讀的音節前加上重音。所謂的重音就是重讀，講得形象一點有點像拼音中的第四聲，儘量把音從上往下響亮地讀出來。
2、還有要注意的是雖然/l/不算母音，但放在單詞中我們把它看做一個母音，必要時需要加重音。比如麵條noodle，這個單詞中只有一個母音/u/，可是因為它有/l/，所以我們把它看做雙音節，需要加重音，讀作/nu:dl/。
古人說，猴，候也；見人設食伏機，則憑高四望，善於候者也。這是說猿猴生性聰明警覺，“侯”，是對美猴的稱讚，引申為一種美。於是封侯使“猴”增添了一種吉祥的象徵意義。而中國古典小說《西遊記》裡塑造的那個家喻戶曉的“齊天大聖孫悟空”（MonkeyKing）的形象，更增加了中國人對猴的喜愛，使猴成為了一種機智靈敏
Stop monkeying about with the machine!（不要瞎弄機器!）
They made a monkey out of him.（他們愚弄了他）Your last word has really put his monkey up.（你最後一句話實在使他大為生氣）以及這些片語：monkey business（頑皮行為, 胡鬧），make a monkey of oneself（做蠢事, 丟醜），monkey about with（亂動, 亂玩; 拿...瞎胡鬧）以及monkey tricks（惡作劇; 胡鬧; 搗蛋）。
在以上的句子和片語中，money大都表示“搗蛋、胡鬧、作弄”的意思。也許，這就是西方人眼裡猴子常做的事吧！
龍，作為我們中國人獨特的一種文化的凝聚和積澱，已紮根和深藏於我們每人人的潛意識裡頭，我們自稱為“龍的傳人”。
龍在中國傳統文化中是權勢、高貴、尊榮的象徵，又是幸運和成功的標誌。龍是皇權的代名詞，古時的皇帝自比為"真龍天子"，他們的身體叫"龍體"，穿的衣服叫"龍袍"，坐的椅子叫"龍椅"，乘的車、船叫"龍輦"、"龍舟"??總之，凡是與他們生活起居相關的事物均冠以"龍"字以示高高在上的特權。
龍的各部位都有特定的寓意：突起的前額表示聰明智慧；鹿角表示社稷和長壽；牛耳寓意名列魁首；虎眼表現威嚴；魔爪表現勇猛；劍眉象徵英武；獅鼻復象徵寶貴；金魚尾象徵靈活；馬齒象徵勤勞和善良等。與"龍"相搭配的成語也非常多：屠龍之技高深而又不實用的本領。龍頭蛇尾比喻做事有始無終。龍蟠鳳逸喻懷才不遇。龍生九子喻同胞弟兄志趣味各異。龍飛鳳舞形容氣勢奔放雄壯。龍馬精神龍馬：駿馬。像龍馬一樣的精神。比喻人的精神壯健。多用來稱讚老年人體魄強健，精力旺盛。生龍活虎比喻活潑矯健，生氣勃勃。望子成龍希望子孫能成為出人頭地的人物。
亞洲的新加坡（Singapore） 、韓國（South Korea）、香港（Hong Kong）、臺灣（Taiwan）由於經濟發展迅速，被人們稱為“四小龍”，如果你把這直譯成”（Four Little Dragon）的話，就不太恰當了，而應譯成“Four Little Tiger”。因為在英語中，dragon含有貶義，是一種不吉祥的代表。它指的是兇暴、嚴厲的人;兇惡嚴格的監護人，兇惡的老婦人（尤指很少給在其看管下姑娘自由的老婦人），海怪(指鯨魚、鯊魚、鱷魚等) 可怕或危險的東西等。以dragon組成的片語也多含貶義。如dragon’s teeth ：相互爭鬥的根源；排列或多層的楔形反坦克混克混凝土障礙物。“the (old) dragon”甚至是表示“撒旦、魔鬼”；而“like a dragon”則是“兇猛地”的意思。所以，我們以後在英語的學習和使用中，一定要注意這些東西方的文化差異，以免鬧出笑話。