本文作者回憶與傅雷的交往並不涉及傅雷在政治上遭受迫害的具體原因與過程，而是突出寫了傅雷的“怒”。第一次是在昆明“不知怎麼一回事”和滕固吵翻了，竟致一怒之下回上海去了。第二次是作者與傅雷關於翻譯方法和黃賓虹 畫的爭論，討論的都是學術問題，但傅雷直率的性格已經躍然紙上。寫這兩次傅雷之“怒”，都是為第三次“怒”作鋪墊。在文革中間他因“不堪凌辱，一怒而死”；這“最後一‘怒’”導致輕生，卻是傅雷剛直性格的臻於極致的表現，令人扼腕，也令人尊敬。
本文作者回憶與傅雷的交往並不涉及傅雷在政治上遭受迫害的具體原因與過程，而是突出寫了傅雷的“怒”。第一次是在昆明“不知怎麼一回事”和滕固吵翻了，竟致一怒之下回上海去了。第二次是作者與傅雷關於翻譯方法和黃賓虹 畫的爭論，討論的都是學術問題，但傅雷直率的性格已經躍然紙上。寫這兩次傅雷之“怒”，都是為第三次“怒”作鋪墊。在文革中間他因“不堪凌辱，一怒而死”；這“最後一‘怒’”導致輕生，卻是傅雷剛直性格的臻於極致的表現，令人扼腕，也令人尊敬。
茅以升的故事主要寫了茅以升的三件事。故事說茅以升小時候在橋上看龍舟賽時，橋塌了，死傷了好多人，他就立志要為大家建造一座堅固的橋。他已優異的成績考上了大學，後來又出國留學，回國後建造了著名的錢塘江大橋，成為了一名偉大的橋樑專家。
《中國橋魂:茅以升的故事(典藏版)》介紹了茅以升獨立思考、敢於懷疑、勇於創新、百折不撓、求真務實的科學精神和他在工作生活中寶貴的協作、友愛、寬容的人文精神。使青少年讀者從他的故事中感受科學大師們的智慧、科學的思維方法和實驗方法，受到有益的思想啟迪。從有關人類重大科技活動的故事中，引起對人類社會發展重大問題的密切關注，全面地理解科學，樹立正確的科學觀，在知識經濟時代理智地對待科學、對待社會、對待人生。
梁思成的故事中寫了四件事。
1、梁思成夫婦當年不畏艱險，勘察山西應縣木塔的情形。
2、梁思成對建築的認識過程和對建築的熱愛之情。
3、梁思成為保護奈良所作的努力。
4、梁思成對中國古建築被毀而產生憂慮和憤怒。