這一章的主要內容是：有一個叫紙月的小女孩，她的媽媽在她出生一個月後就去世了，人們又不知道她的爸爸是誰。她和她的外婆相依為命。紙月家住在板倉，她原本就在板倉小學上學，但經常受壞孩子的欺負，才轉到了離家三里外的油麻地小學上學。紙月學習好，字寫得也好，古詩背的又多，還十分乾淨。油麻地小學校長、老師都十分喜歡紙月。有一段時間內，紙月經常遲到，因為板倉小學的學生劉一水、吳天衡、周德發都在上學路上欺負紙月，桑桑幫了紙月一次，學校發現後，就聯合板倉小學以及當地政府來保護紙月。
這一章的主要內容是：有一個叫紙月的小女孩，她的媽媽在她出生一個月後就去世了，人們又不知道她的爸爸是誰。她和她的外婆相依為命。紙月家住在板倉，她原本就在板倉小學上學，但經常受壞孩子的欺負，才轉到了離家三里外的油麻地小學上學。紙月學習好，字寫得也好，古詩背的又多，還十分乾淨。油麻地小學校長、老師都十分喜歡紙月。有一段時間內，紙月經常遲到，因為板倉小學的學生劉一水、吳天衡、周德發都在上學路上欺負紙月，桑桑幫了紙月一次，學校發現後，就聯合板倉小學以及當地政府來保護紙月。
紙月是一個小女孩，她的媽媽在她出生一個月後就去世了，人們又不知道她的爸爸是誰。她和她的外婆相依為命。紙月家住在板倉，她原本就在板倉小學上學，但經常受壞孩子的欺負，才轉到了離家三里外的油麻地小學上學。紙月學習好，字寫得也好，古詩背的又多，還十分乾淨。油麻地小學校長、老師都十分喜歡紙月。有一段時間內，紙月經常遲到，因為板倉小學的學生劉一水、吳天衡、周德發都在上學路上欺負紙月，桑桑幫了紙月一次，學校發現後，就聯合板倉小學以及當地政府來保護紙月。
1、第二章主要內容紙月。有一個叫紙月的小女孩，她的媽媽在她出生一個月後就去世了，人們又不知道她的爸爸是誰。她和她的外婆相依為命。紙月家住在板倉，她原本就在板倉小學上學，但經常受壞孩子的欺負，才轉到了離家三里外的油麻地小學上學。
2、紙月學習好，字寫得也好，古詩背的又多，還十分乾淨。油麻地小學校長、老師都十分喜歡紙月。有一段時間內，紙月經常遲到，因為板倉小學的學生劉一水、吳天衡、周德發都在上學路上欺負紙月，桑桑幫了紙月一次，學校發現後，就聯合板倉小學以及當地政府來保護紙月。
3、紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。