萬聖節為什麼掛南瓜燈+萬聖節南瓜燈的故事

　　萬聖節為什麼掛南瓜燈

　　在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕。通常叫做萬聖節前夜。

　　萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“傑克燈”跑出去玩。“傑克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

　　萬聖節有雕刻南瓜燈的習俗，這是來源於一則趣味的愛爾蘭的民間傳說。據說有一個名叫傑克的酒鬼，他有一天邀請惡靈來一起喝酒，但喝完後卻沒錢付賬，他就設計要惡靈變成六便士(sixpennies)來付酒錢，可是傑克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。

　　惡靈苦苦哀求傑克放他出來並答應不來嚇他、騷擾他，於是傑克就它出來，到了第二年萬聖節，惡靈又與傑克達成協議，答應這一年不會來騷擾傑克，但沒過多久傑克就過世了，這時天堂拒絕收容他，傑克只好到地獄報到，可是因為惡靈已經答應他這一年不騷擾他，所以也無法收容傑克。

　　天堂地獄都去不得，傑克怎麼辦呢?而且路實在是太黑了，傑克也找不出路離開，這時惡靈就丟給他一塊已經燒得通紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中比較能看清楚路，傑克將這小塊媒炭灰燼放在一個打了許多洞的菜頭當中，好讓它燒久一點。

　　根據這個傳說，後來愛爾蘭人就用菜頭來製作他們所謂的“傑克燈籠”。但是當移民(微博)們到了美國之後，發現新大陸的南瓜比菜頭普遍，於是改為用南瓜雕刻成各種鬼臉，然後在裡面擺蠟燭了，這就是“南瓜燈”的由來。

　　現在，如果在萬聖節的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬聖節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。值得一提的是，由於南瓜燈是萬聖節的標誌，而南瓜是橘紅色的，因此，萬聖節的標誌顏色就是橘紅色。

　　萬聖節南瓜燈的故事

　　傳說中有一個名叫傑克的人非常吝嗇，因而死後不能進入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄，所以，他只能提著燈籠四處遊蕩，直到審判日那天。於是，傑克和南瓜燈便成了被詛咒的遊魂的象徵。人們為了在萬聖節前夜嚇走這些遊魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的傑克，這就是南瓜燈(Jack-o'-lantern)的由來。

　　愛爾蘭人遷到美國後，便開始用南瓜來進行雕刻，因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足。現在，如果在萬聖節的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬聖節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。

　　在古老的愛爾蘭傳說裡，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿蔔裡放著，稱作“JACK LANTERNS”，而古老的蘿蔔燈演變到今天，則是南瓜做的Jack-O-Lantern了。

　　萬聖夜象徵物

　　傑克南瓜燈萬聖夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬聖夜扯上關係的事物有鬼魂、食屍鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、殭屍、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。

　　黑色和橙色是萬聖夜的傳統顏色。現代萬聖夜的產品也大量使用紫色、綠色和紅色。秋天的元素如南瓜和稻草人等，也成為萬聖節的象徵。

　　傑克燈是萬聖夜最廣為人知的象徵物。在英國和愛爾蘭，當地人原本在挖空的蕪菁中燃點蠟燭造成傑克燈，但移民到美國的人很快便採用南瓜代替，因為南瓜比較大和容易在上面雕刻圖案。不少家庭在南瓜上刻上嚇人的面容，並放在大門口的階級上，傳統上此做法是想嚇走惡魔或妖怪。

　　萬聖節為每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節慶，該民族主要分佈在北歐，延伸到蘇格蘭南部，後來又隨歷史大發現遷徙到非洲和美洲。他們的子孫後代，他們的古城遺冢，遍佈在今天的愛爾蘭﹑不列顛﹑法國﹑西班牙﹑德國﹑奧地利﹑捷克﹑義大利﹑巴爾幹和土耳其。此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬，是西方傳統節日。

　　萬聖節風俗習慣

　　敲門索取糖果：

　　萬聖節當晚是一年裡最“鬧鬼”的時候，當天晚上的習俗便是孩子們提著南瓜燈，穿著各式各樣的仿妖魔鬼怪的服飾挨家挨戶的敲門並大喊："Trick or Treat!"(意為不請客就搗亂)，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會派出一些糖果、朱古力或是小禮物;要是不給糖的話，小孩子們就會進行各種惡作劇，比如把垃圾倒進你的家裡等等。

　　“咬蘋果”遊戲：

　　萬聖節的另一個習俗是最為流行的“咬蘋果”遊戲。遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裡，然後讓參與者在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

　　佔撲遊戲：

　　在愛爾蘭，有一種傳統占卜遊戲，參加者蒙著眼，從放著幾個小碟的桌上選出其中一隻，如摸到的碟盛有泥土，代表來年會有與參加者有關的人過身，如盛有水代表會遠行，盛有錢幣代表會發財，盛有豆代表會窮困等等。在19世紀的愛爾蘭，少女會在灑有面粉的碟上放蛞蝓，而蛞蝓爬行的痕跡會是少女將來丈夫的模樣。

　　畫鬼臉

　　萬聖節的服裝，不只是單調的大鬼小鬼。製作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛，並在禮帽與頭頂之間藏一隻絨毛小兔備用；或者說頭戴南瓜帽，小孩穿上白衣白褲，再在背後綁一個手電筒在頭上就打扮成了小天使；也有家長把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。

　　做南瓜燈

　　萬聖節的南瓜燈也叫“傑克燈”，這個習俗來源於愛爾蘭的民間傳說。傳說有一個名叫傑克的酒鬼，有一天他邀請撒旦來一起喝酒，但喝完後卻沒錢付賬，他就設計要撒旦變成六便士來付酒錢，可是傑克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住撒旦讓它出不來。

　　2020幼兒園萬聖節活動策劃案 萬聖節活動策劃方案幼兒園模板

　　模板一：

　　活動目標：

　　透過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒瞭解西方“萬聖節”的文化，感受節日的快樂，讓幼兒體驗不同文化習俗。為幼兒提供上臺展示的舞臺，培養其大方自信的素質。提供家園互動機會，增進親子交流。

　　活動準備：

　　幼兒園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域。

　　活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

　　製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

　　各個小遊戲物資、遊戲比賽獎品和獎狀等。

　　活動過程：

　　一、節日問候

　　活動當天，幼兒穿戴與家長共同製作的服飾面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，並互相問候“happy Halloween”。

　　二、主持人介紹各個活動環節和注意事項

　　活動序幕致辭、開場舞；表演環節（幼兒表演、教師表演等）；遊戲活動環節等。

　　三、遊戲環節

　　1、親子走秀

　　遊戲準備：家長、幼兒提前做好萬聖節裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象等。

　　遊戲規則：配以合適的節日音樂，精彩的走秀環節啦！

　　2、穿越火線

　　遊戲準備：4米長帶鈴鐺繩子5條、眼罩6個。

　　遊戲規則：請教師拉好5組繩子，請家長先嚐試著以不同姿勢在不碰觸鈴鐺的原則上順利透過。待家長嘗試一遍後蒙上眼睛正式開始，然後把繩子去掉，看家長朋友們表演。

　　3、怪獸，怪獸，幾點鐘？

　　遊戲準備：面具

　　遊戲規則：老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clokd……”，當說到“ten o’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

　　4、畫南瓜燈比賽

　　遊戲準備：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。

　　遊戲規則：請幼兒在規定的時間內畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創意。

　　5、運南瓜接力賽

　　遊戲準備：每隊一個小南瓜

　　遊戲規則：每隊裡將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然後從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏，注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來遊戲繼續。

　　6 、妙投乒乓球

　　遊戲準備：掏空的南瓜，乒乓球三個

　　遊戲規則：將南瓜掏空並在上方開一個口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個乒乓球都投進南瓜裡就能得到小禮物。

　　7、蜘蛛網

　　遊戲準備：一個毛線球

　　遊戲規則：請幼兒站成一個大圓圈，請一個幼兒手抓著毛線的頭，然後把毛線球扔給另一個幼兒，這個幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個幼兒，直到把“蜘蛛網”織好。然後一起照相留念。

　　8、乒乓球接力賽

　　遊戲準備：每隊一個乒乓球和一個湯匙

　　遊戲規則：將幼兒分成人數相同的幾隊，每隊的第一個幼兒一隻手雙用湯匙裝著乒乓球到達終點，然後雙手拿著湯匙和乒乓球快速跑回來，遞給下一個幼兒，最後完成的那一隊為贏。注意途中乒乓球不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續遊戲。

　　9、Trick or Treat

　　遊戲準備：糖果、塑膠筐

　　遊戲規則：當孩子敲門，並說出“trick or treat”就算過關，並贏得糖果。

　　四、遊園活動：快樂的“南瓜節”舞會

　　邀請家長來園和老師孩子一起佈置舞會場地並一起化裝。配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參加晚會。家長、幼兒戴上做好的頭飾，當南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會，跳起歡快的舞。

　　注意事項

　　1、不管是遊園形式、討糖活動還是舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

　　2、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

　　3、校園在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

　　4、活動結束後資料存檔，活動開展內容及照片公告。

　　模板二：

　　活動目標

　　讓孩子能對國際文化有一些瞭解，感受異國的風俗文化。讓孩子在遊戲中快樂的學習一些常識。

　　活動準備

　　糖果、服裝例如吸血鬼、巫婆、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等各種怪異的服裝，還需要裝扮一下萬聖節的環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪等飾品。

　　前期準備

　　我們要在活動開始前就需要讓孩子們瞭解遊戲中的角色，防止他們在遊戲中產生恐懼感，還有熟悉英文單詞，瞭解單詞的意思。

　　活動過程

　　活動開始之前瞭解那些鬼怪角色，熟悉一下游戲過程中的歌曲，讓孩子們快樂的遊戲，還可以利用課餘時間做一些手工，例如做一些鬼怪的角色服裝，南瓜燈等。

　　咬蘋果遊戲

　　準備：蘋果多個 。玩法：在做遊戲時，要把蘋果放在小朋友們可以夠到的高度，然後讓孩子們分組在不能用手的前提下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是勝利者。

　　吹麵粉遊戲

　　準備：足夠多的麵粉、多個小碗、若干個乒乓球、眼罩 。玩法：遊戲前先將小碗裡裝滿面粉，把球放在第一個碗裡，然後分兩組進行吹麵粉的遊戲。

　　討糖果遊戲

　　遊戲地點可以選擇在室內，老師要把門窗和燈都要關起來，還有記得拉窗簾。和本班級小朋友打扮成鬼怪的模樣，躲起來，老師手拿糖果，等其它班級的同學裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時候小朋友要說一句“Trickor treat(不給就搗蛋)，老師才可以把糖送給小朋友。