蔡高廳的高等數學適合工科類學生學習,比如土木工程、計算機、採礦、橋樑等等。
高等數學指相對於初等數學而言,數學的物件及方法較為繁雜的一部分。廣義地說,初等數學之外的數學都是高等數學,也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學,將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。通常認為,高等數學是由微積分學,較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。主要內容包括極限、微積分、空間解析幾何與向量代數、級數、常微分方程。
蔡高廳的高等數學適合工科類學生學習,比如土木工程、計算機、採礦、橋樑等等。
高等數學指相對於初等數學而言,數學的物件及方法較為繁雜的一部分。廣義地說,初等數學之外的數學都是高等數學,也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學,將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。通常認為,高等數學是由微積分學,較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。主要內容包括極限、微積分、空間解析幾何與向量代數、級數、常微分方程。
如果對數學的興趣十分濃厚,可以考慮選擇數學專業或者統計專業等,有的學校把這兩個專業設在同一個院。數學專業一般有以下幾個方向:基礎數學、數學與應用數學、金融數學、資訊與計算科學、可能還會有大資料等方向,因學校而異。
基礎數學就業前景
隨著科技事業的發展和普及,數學專業與其他專業的聯絡更加緊密,尤其是與計算機聯絡的緊密型,使得數學專業知識將會得到更廣泛的應用,就業前景比較好。此專業的畢業生主要到學校、科研院所、金融行業、電信等部門從事數學研究與教育、圖形影象及訊號處理、自動控制、統計分析
數學與應用數學就業前景
學生從這個專業畢業後,如果專業知識過硬可以勝任科研機構、政府機關、企業的相關技術工作和管理管理工作,或在生產、經營及管理部門從事實際應用、開發研究工作;畢業生也可以從事與計算相關的工作。
第一,函式的基本理論,對於冪函式,指數函式,對數函式有比較好的瞭解。
第二,數列的知識。
第三,最好具有三角函式的知識。其他的知識細節可以慢慢邊學邊補,比如命題邏輯。