蘇軾沒有寫過有關《雨霖鈴》的作品。但蘇軾寫過《念奴嬌》的作品。
《雨霖鈴》是詞牌名，也寫作《雨淋鈴》，節選自《樂章集》。相傳唐玄宗入蜀時在雨中聽到鈴聲而想起楊貴妃，故作此曲。曲調自身就具有哀傷的成分。宋代柳永的《雨霖鈴》最為有名，而其中的“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節”一句更成為千古名句。
《念奴嬌》是著名詞牌名之一，得名於唐代天寶年間的一個名叫念奴的歌伎，名篇有蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》、《念奴嬌·中秋》等。
蘇軾沒有寫過有關《雨霖鈴》的作品。但蘇軾寫過《念奴嬌》的作品。
《雨霖鈴》是詞牌名，也寫作《雨淋鈴》，節選自《樂章集》。相傳唐玄宗入蜀時在雨中聽到鈴聲而想起楊貴妃，故作此曲。曲調自身就具有哀傷的成分。宋代柳永的《雨霖鈴》最為有名，而其中的“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節”一句更成為千古名句。
《念奴嬌》是著名詞牌名之一，得名於唐代天寶年間的一個名叫念奴的歌伎，名篇有蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》、《念奴嬌·中秋》等。
1、是柳永著名的代表作。這首詞是詞人在仕途失意，不得不離京都（汴京，今河南開封）時寫的,是表現江湖流落感受中很有代表性的一篇。這首詞寫離情別緒,達到了情景交融的藝術境界。詞的主要內容是以冷落淒涼的秋景作為襯托來表達和情人難以割捨的離情。宦途的失意和與戀人的離別，兩種痛苦交織在一起,使詞人更加感到前途的暗淡和渺茫。
2、全詞分上下兩闋。上闋主要寫餞行時難捨難分的惜別場面,抒發離情別緒。下闋著重寫想象中別後的悽楚情景。
3、全詞圍繞“傷離別”而構思，先寫離別之前，重在勾勒環境；次寫離別時刻，重在描寫情態；再寫別後想象，在刻劃心理。不論勾勒環境，描寫情態，想象未來，詞人都注意了前後照應，虛實相生，做到層層深入，盡情描繪，情景交融，讀起來如行雲流水，起伏跌宕中不見痕跡。這首詞的情調因寫真情實感而顯得太傷感、太低沉，但卻將詞人抑鬱的心情和失去愛情的痛苦刻劃的極為生動。古往今來有離別之苦的人們在讀到這首《雨霖鈴》時，都會產生強烈的共鳴。
1、學習目標：知識與技能：瞭解柳永及其詞的特點，感受品味詞的意境。過程與方法：反覆吟詠，感受詞的節奏美、音韻美。情感態度與價值觀：體會本詞“傷離別”的悲涼情懷。
2、作者簡介：柳永（約9xx—10xx）北宋（朝代）詞人。原名三變，字耆卿，福建崇安人。景佑年進士，官至屯田員外郎。排行第七，世稱“柳七”、“柳屯田”。為人放蕩不羈，終身潦倒。柳永博學多才，被稱為“才子詞人”，是詞史上第一個大量創制慢詞（長調）的詞人。其詞多描繪都市風光和歌伎生活，尤其長於抒寫羈旅行役之情，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當時流傳很廣“凡有井水飲處，即能歌柳詞”，對宋詞的發展有一定的影響。有作品集《樂章集》。
3、課文對譯上片：寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。時值深秋，暮色蒼茫，你送我到長亭，驟雨剛剛停歇，寒蟬發出悽悽悲鳴。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。在都城門外設宴餞別，卻因將要分別沒有了情緒；多想再留戀一會，船伕卻催著出發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。握著手淚眼相互凝視，心中有千言萬語卻一句也說不出。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。想到這一別越去越遠，千里煙波之上，暮靄低沉，楚地的天空遼闊無邊。
4、下片：多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！自古以來，多情人離別都很悲傷。離別之時若能有個好天氣，或許能稍微沖淡些愁緒，卻遇上個冷落清秋，叫人如何承受得了。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。今晚酒醒夢迴，我身在何處呢？也許我的小船停泊在岸邊，只見習習晨風吹拂著蕭蕭疏柳，一彎殘月高掛梢頭。此去經年，應是良辰好景虛設。離別以後雖然還會有良辰好景，卻無人共賞，等同虛設。便縱有千種風情，更與何人說！離別了戀人，雖有萬千深情蜜意，又能向誰來傾吐呢？
5、全詞內容概括：這首詞描寫了作者要離開汴京（開封）去外地漂泊時和心愛的人依依惜別的痛苦心情。上片主要是寫臨別時難分難捨的情景。下片主要是寫別後的孤寂悽清的情景。