蝴蝶效應電影深度解析

　　1、埃文在發現自己可以透過閱讀過去的日記回到那個時間點、並找回失去的記憶時，為了得到最理想的現在，他一次次地回到過去，可是每一次的改變都是猜到了開始，沒有猜到結局。每一次的追回時間都以為可以透過已知的結局改變最終的“現在”，沒想到改變的還僅僅只是開始：記起了對凱莉的愛，凱莉卻間接地因此而死亡；和凱莉成為了戀人，卻殺死了她的弟弟；解救了小狗，卻使得倫尼殺死了湯米而被關進精神病院，凱莉也內疚地墮落成吸毒女；救了塞姆普太太和她的孩子，自己卻成了殘疾，倫尼和凱勒則成了幸福的一對兒。每一次的追回時間都以為可以透過已知的結局改變最終的“現在”，沒想到改變的還僅僅只是開始，每一次不甘的閃回，像極了《大話西遊》中用月光寶盒攔下自刎的劍；但後者幸運的是隻要改變時間的快慢，而埃文卻在無奈地同隨之而變的“現實”抗爭。

　　2、導演一共安排了四個結尾，可真正用到的結尾只有兩個。一個是導演加長版的結尾，埃文看到的家庭電影是埃文的母親即將產下埃文，進入歷史的埃文決定自己結束這一切，他用雙手掐住了臍帶，結束了自己剛要開始的生命，現實的生活中沒有埃文，凱莉跟湯米被離婚後的一母親監護，遠離了那個BT父親，自然也就沒有了雷管事件。劇場版的結局是埃文看到的家庭電影是第一次認識凱莉的聚會，回到從前的埃文罵了凱莉，他與凱莉沒有成為好朋友，凱莉跟湯米的監護權也由母親得到。工作後的埃文在街上偶遇凱莉，但卻沒有相認。另兩個結局也是按劇場版的結局設定的，一個是埃文遇到凱利後，返身去追凱利，另一個是兩個相認。

　　3、電影中的主人公的所作所為，暗合一個宗教命題，既然我之存在只會為世人帶來不幸，那麼，我不入地獄誰入地獄？主人公手上的釘痕，隱隱暗示著殉道者式的苦惱。人人都可能在某一刻產生回到過去改變歷史的願望，這是人性導致的必然。然而這個願望永遠無法達成，所以人們才得以以現在的狀態與關係存在於世。人們終日忙碌，或幸福，或困苦，他們期待著新的生命的降臨，卻又對冥冥一無所知，他們只能自我安慰似的為一切擬定一個個答案，一代代恪守著，以期無窮無盡地平安地繁衍下去。

　　1、伊萬（艾什頓·庫奇飾）這個有著不幸童年的大學生感覺有點迷失，在小時候經歷了一系列糟糕的事情，損壞了他原本完美的人生。可怕的是，這些事情就像消失進了黑洞一樣，伊萬怎麼也想不起來。

　　2、童時的那些可怕記憶殘留在他的腦海裡，纏繞著他生活，令他無法安心，他只依稀記得那時自己是和幾個好朋友生活在一起：凱蕾（艾米·斯馬特飾）、林尼（阿爾頓·漢森 飾）和托米（威廉姆·李·斯科特飾）。

　　3、在童年可怕記憶的折磨下，伊萬請求心理醫生的幫助，醫生鼓勵他用旅行來放鬆自己，此外，每天把發生的事情一件件詳細記下來。如今，在旅行和寫日記的幫助下，進入大學的伊萬突然意識到，記錄自己每天所做事情的筆記本，可以幫助自己找回孩童時候的記憶。

　　4、很快伊萬透過記事本找回了記憶，這些記憶讓他察覺到了自己的過錯，並因此失去了幾個好朋友。尤其是凱蕾，他童年時候暗戀的女孩。在童年記憶慢慢恢復下，伊萬慢慢地想起了小時候的許多事情，這時他才驚訝地發現，自己當年做錯了那麼多的事。

　　5、找回了記憶的伊萬並沒感到快樂，相反內疚代替了黑洞開始折磨他，令他痛苦極了。在痛苦的邊緣，伊萬希望能夠徹底擺脫童年的陰影，於是他幻想著用自己意識，潛入童年的身體，去重新挽回那些做錯的事，並且珍惜與童年好友的友誼，好好地去愛每一個人。顯然伊萬希望能改變自己的過去。

　　6、但是伊萬在過去改變的每一件事，當他回到現在時都發現它們帶來了意想不到的結果，而且損害更加嚴重，事情變得越來越糟糕。為了彌補錯誤，伊萬又再次返回過去試圖消除痕跡，但事與願違，他的所作所為只能再次導致現實世界的漸趨崩潰。於是反反覆覆，他奔波於日益混亂的過去與現實之間，直到不可挽回的結局。伊萬試圖改變過去，希望能與他暗戀的凱蕾一起幸福生活的夢想，也成為了泡影。

　　1、型別元素的重要意義在於經過了長期的摸索，只有契合了觀眾深層心理的型別才能沉澱下來。這些型別從一個側面反映出觀眾的審美喜好。有專業人士曾說過：“它（即型別電影）是一種藝術語言的規範、正規化和審美創造接受的心理構架，是一種心理模式，是大眾的內在審美心理模式。”

　　2、而在犯罪題材的這一類電影中，其型別的共同點是以犯罪事件作為影片的開頭，然而根據故事情節和人物設定的不同以區別不同的亞型別。具體來說，側重於展示犯罪者的兇殘和受害者的驚恐心理的影片，在型別劃分上傾向於驚悚或恐怖，可以說，犯罪題材電影囊括了多種型別，帶有豐富的娛樂性。這部影片在型別元素上融合了懸疑、驚悚、科幻和愛情，特別是在懸疑設定和驚悚氛圍的營造上有獨到之處，給觀眾帶來了觀影的快感。

　　3、學者李文紅在《國產懸疑片的型別化探索藝術之路》中闡述了懸念的含義及重要性：“懸念是電影編劇設定的故事中懸而未決的情節，是觀眾對於故事劇情的疑問，觀眾會在已有經驗的參與下解讀故事劇情、自行想象懸念的真相。因而引導觀眾自行解讀劇情，參與劇情敘事的過程是必要且重要的。”影片的開頭展現了殺人後的現場，一個小女孩在等待了一會後才報警，這個舉動讓人疑惑，難道小女孩就是殺人兇手嗎？

　　4、接著情節從兇案現場跳開，主人公江豐與妻子感情發生危機，來到記憶大師處刪除情感記憶，發生了一件意外，當他恢復自己的記憶後，卻發現自己在記憶中就是那個殺人兇手。面對警察的質疑，他竭力想洗脫嫌疑。觀眾的疑惑也一直存在，江豐偶爾表現出的暴力舉動是不是說明他很可能就是殺人兇手？如果不是，到底誰才是真兇？是他記憶中那個瘋狂家暴的男人嗎？情節的發展始終圍繞著命案的真兇身份展開，懸念叢生，充分地勾起觀眾的好奇心理，使得觀眾對真相的揭開始終有。

　　5、影像所展示的血腥暴力直接刺激人們的神經，勾起人們對死亡和毀滅的恐懼感。加之觀眾對人物的代入感，在受到生命威脅時激發的恐怖和驚悚體驗。這也是電影魅力所在，人們可以在安全環境下去冒險去體驗疏離日常生活的情緒。高媛在《當代美國驚悚電影型別化研究》中寫道：“驚悚電影的心理恐懼效果給觀眾帶來的是一種充分釋放自身潛在的、類似於殺戮、毀滅、暴力等眾多不良心理情緒的渠道”。

　　6、不得不說，影片多處展現了暴力，如影片開頭的兇殺，殺手小時記憶中父親對母親的家暴以及自殘，江豐為出拘留所救妻子自吞刀片，這些暴力情節可以喚起觀眾的緊張感，吸引觀眾沉浸其中。影片接近高潮部分，江豐發現兇手正在接近自己的妻子，懸念立刻轉移到其妻張代晨身上，不知就裡的張代晨正和兇手一起看電影。對她的命運的關注，立刻攫住了觀眾的心，漆黑的影院中危機四伏，觀眾緊張感達到了頂點。可以說，犯罪題材電影中型別元素的拼貼，達到了很好的娛樂效果。