天下無難事，只怕有心人，天下天易事，只怕粗心人。
普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
合理安排時間，就等於節約時間。
普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
合理安排時間，就等於節約時間。
天下無難事，只怕有心人，天下天易事，只怕粗心人。
哪一念才能不滅是涅磐還是永生眷念幻化成西天星光是你輪迴的終點寂滅到永生沙漏流轉了多少時間你在三途河邊凝望我來生的容顏我種下曼佗羅讓前世的回憶深陷多少離別才能點燃梧桐枝的火焰我在塵世間走過了多少個五百年曼佗羅花開時誰還能夠記起從前誰應了誰的劫誰又變成了誰的執念
如果，那一天……。其實世界始終都不會為你我掉頭。夢想從此成了陌路。只能是圍著自己的圓。默默地重複不休。
臉上的面具是時間所堆砌的。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落後而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊樑。 ...
儉，德之共也；侈，惡之大也。
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
靜以修身，儉以養德。
侈而惰者貧，而力而儉者富。
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，大意：農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中，又有誰知道盤中的 ...
片言之賜，皆事師也。
要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。
明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。
動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
為學莫重於尊師。
教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
善之本在教，教之本在師。
使學 ...
我本將心向明月，奈何明月照溝渠。
人又不聰明，還學人家禿頂。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
等待，不是因為那個人會回來，是因為還有愛。
我是你轉身就忘的路人甲，憑什麼陪你蹉跎年華到天涯。
大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年 ...
善良的根鬚和根源，在於建設，在於創造，在於確立生活和美。善良的品格同美有著不可分割的聯絡。
惆悵隸屬於善良；絕無惆悵感的人也許非常不凡，但畢竟非善良之輩。
善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優於偉大的人。
“；文化”可以用四句話表達：植根於內心的修養；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由； ...
人生不止，寂寞不已，寂寞人生愛無休，寂寞是愛永遠的主題，我和我的影子獨處，它說它有悄悄話想跟我說，它說它很想念你，原來，我和我的影子都在想你。
什麼牽制我，我就放棄什麼。比如遊戲，又除了愛你。
我的世界裡面，有好多好多的秘密，關於你，卻只屬於我。
愛一個人很難，放棄自己心愛的人更難。
因為 ...
奔跑，奔跑，奔跑！他歡欣鼓舞，心花怒放，他的欣喜若狂已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都跳動著揚眉吐氣的歡暢。
聽到這個好訊息，姐妹倆手拉手跳著，笑著，花裙子迎風擺動，活像一對活潑、愉快的花蝴蝶。
她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加嬌羞可愛。
我一聽，一蹦三尺高， ...