解方程應用題怎麼設x

　　解方程應用設x的方法是：

　　1、弄清題意，並找出已知條件和所求問題。

　　2、確定數量間的相等關係。

　　3、確定等量關係，通常根據題目之間數量間的關係，如速度×時間=路程；單價×數量=總價；工作效率×工作時間=工作總量等；設未知數為X，一般情況下問題所求的量就可以設為x，因為問題所求的量就是不知道的。

　　1、首先是審題，確定未知數。

　　審題，理解題意。就是全面分析已知數與已知數、已知數與未知數的關係。特別要把牽涉到的一些概念術語弄清，如同向、相向、增加到、增加了等，並確立未知數。即用x表示所求的數量或有關的未知量。

　　2、尋找等量關係，列出方程是關鍵。

　　“含有未知數的等式稱為方程”，因而 “等式”是列方程必不可少的條件。所以尋找等量關係是解題的關鍵。如上題中“科技書得本數比文藝書的2倍多47本”這是理解本題題目意思的關鍵。

　　3、檢驗也是列方程解應用題中必不可少的。

　　檢驗並寫出答案．檢驗時，一是要將所求得的未知數的值代入原方程，檢驗方程的解是否正確；二是檢查所求得的未知數的值是否符合題意，不符合題意的要捨去，保留符合題意的解．

　　1、糧店運來30袋大米和40袋麵粉，一共重2500千克，每袋大米是50千克，每袋麵粉的重量是多少千克。

　　2、一架飛機每小時飛行860千米，比一列火車每小時飛行的6倍還多20千米。這列火車每小時行多少千米。

　　3、甲乙兩輛汽車同時從相距480千米的兩地相對開出，經過3、2小時兩車相遇。已知乙車每小時行72千米，甲車每小時行多少千米。

　　4、甲乙兩艘輪船同時從上海開往武漢，甲船每小時行24千米，經過8、5小時甲船超過乙船5 1千米。乙船每小時行多少千米。

　　5、學校裡的柏樹和楊樹一共有126棵，柏樹的棵數是楊樹的6倍。柏樹和楊樹各有多少棵。

　　6、一臺空調的價錢的一臺電視機的3倍，學校買了一臺空調和4臺電視機一共用了8400元錢。一臺空調和一臺電視機各多少元。

　　7、8筐蘋果比8筐梨重40千克，已知一筐梨重20千克，一筐蘋果重多少千克。