計算機專業是計算機、通訊、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保資訊保安的科學與技術。培養能夠從事計算機、通訊、電子商務、電子政務、電子金融等領域的資訊保安高階專門人才。所以，計算機專業的學生需要學物理。
同時，本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1、掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬體系統開發與設計。
2、掌握程式設計語言、演算法與資料結構、作業系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基
計算機專業是計算機、通訊、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保資訊保安的科學與技術。培養能夠從事計算機、通訊、電子商務、電子政務、電子金融等領域的資訊保安高階專門人才。所以，計算機專業的學生需要學物理。
同時，本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1、掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬體系統開發與設計。
2、掌握程式設計語言、演算法與資料結構、作業系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基
通常，計算機相關的專業都需要學習物理這門學科。計算機與物理學的關係是非常密切的，物理學的發展促成了計算機的產生與發展，計算機則延伸了人們的思維能力，成功地解決了很多物理、數學等方面的難題。
技術職業學院計算機專業的畢業生好就業。技校畢業生就業率遠遠高於一般本科院校畢業生，原因在於技術職業技術學院教學主要針對於學生的動手能力，實踐能力，能夠非常快的適應於工作，而一般本科院校更加側重於理論知識的教學，導致畢業生動手能力差就業率低。 本專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。透過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識紮實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高階人才。
本專業開設的主要課程有：電子技術、離散數學、程式設計、資料結構、作業系統、計算機組成原理、微機系統、計算機系統結構、編譯原理、計算機網路、資料庫系統、軟體工程、人工智慧、計算機圖形學、數字影象處理、計算機通訊原理、多媒體資訊處理技術、數字訊號處理、計算機控制、網路計算等。