因為計算機組成原理是學習計算機的根本並且比較重要,所以會比較難。《計算機組成原理》系統地介紹了計算機的基本組成原理和內部工作機制。《計算機組成原理》共分8章,主要內容分成兩個部分。第1、2章介紹了計算機的基礎知識;第3到8章介紹了計算機的各子系統的基本組成原理、設計方法、相互關係以及各子系統互相連線構成整機系統的技術。《計算機組成原理》講述了計算機的一般原理,並注意到與實際應用相結合。全書內容由淺入深,每章之後均附有習題,便於自學。《計算機組成原理》以馮·諾依曼計算機模型為出發點,介紹單機系統範圍內計算機的組織結構和工作原理。主要特色如下:內容覆蓋了教育部“高等學校計算機科學與技術專業規範”對本課程所列知識體系中的全部核心單元及部分選修單元。既強調計算機的基本概念和基礎知識,又注重與實際應用相結合,並注意反映當代的最新技術。
《計算機組成原理》是2008年1月高等教育出版社出版的圖書,作者是唐朔飛。它是普通高等教育"十一五"國家級規劃教材。本書第1版被列為" 面向21世紀課程教材",是教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會組織編寫的"體系結構一組成原理一微機技術"系列教材之一,是 2005年國家精品課程主講教材,於2002年獲普通高等學校優秀教材二等獎。
流水線的基本原理是把一個重複的過程分解為若干個子過程,前一個子過程為下一個子過程創造執行條件,每一個過程可以與其它子過程同時進行。流水線各段執行時間最長的那段為整個流水線的瓶頸,一般地,將其執行時間稱為流水線的週期。
一、《計算機組成與設計》:
《計算機組成和設計》是2004年浙江大學出版社出版的圖書,作者是王誠劉衛東宋佳興,該書論述當代計算機的基本組成原理和設計CPU的方法,內容包括組成計算機的基本邏輯部件與定時方法;指令系統設計的基本原則,與對現代編譯器的支援介面CPU的構成和控制器的設計技術方法,儲存體系的構成原理和設計,以及輸入輸出系統設計等,書中的舉例緊密結合當代計算機先進技術,取材先進、重點突出、敘述深入淺出。
二、《計算機體系結構》:
本書堪稱計算機系統結構學科的聖經,是計算機設計領域學生和實踐者的必讀經典,本書系統地介紹了計算機系統的設計基礎,儲存器層次結構設計,指令級並行及其開發,資料級並行,GPU體系結構,執行緒級並行和倉庫級計算機等。
三、《計算機組成原理》:
《計算機組成原理》是2008年1月高等教育出版社出版的圖書,作者是唐朔飛,高等教育出版社出版作品是普通高等教育十一五國家級規劃教材,本書第1版被列為面向21世紀課程教材,是教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會組織編寫的體系結構,組成原理,微機技術系列教材之一,是 2005年國家精品課程主講教材,於2002年獲普通高等學校優秀教材二等獎。
1、CPU,中央處理器,計算機最核心的配件,負責所有的計算。
2、記憶體,你編寫的程式、執行的遊戲、開啟的瀏覽器都要載入到記憶體中才能執行,程式讀取的資料、計算的結果也都在記憶體中,記憶體的大小決定了你能載入的東西的多少。
3、主機板,存放在記憶體中資料需要被CPU讀取,CPU計算完成後,還要把資 ...
計算機組成原理是計算機科學技術系的一門核心專業基礎課程。從課程地位來說,它在先導課和後續課之間起著承上啟下的作用。 計算機組成原理講授單處理機系統的組成和工作原理,課程教學具有知識面廣、內容多、難度大、更新快等特點。
我們認為,一門好的計算機組成原理網路教材主要應具備: 內容全面,基本概念清楚; 系統 ...
禁吃魚翅真難?
國家又發新規定了,規定公務接待客人時不得食用魚翅,保護鯊魚物種和海洋生態平衡,並表示此規定有望在三年內發文。這條看似很好的訊息,公眾的理解是:“公款吃魚翅至少還可以吃三年”。
所有問題就出在這個莫名其妙的“三年”上。到底什麼環節要花三年?是走完研究審批程式需要三年?三年後就是 ...
No.5 獅子座
獅子們天生愛面子,吵架時,就會展現自己孩子氣的一面,幼稚、耍賴樣樣來。
千萬不要讓獅子們在朋友面前出糗,這樣會讓他們更加生氣!
No.4 金牛座
金牛們是個相當有原則的人。
但往往自己都可以打破原則,但對方就一定得遵守他的原則。想要跟他們吵架、辯論, 他們是絕對不 ...
1、計算機的基本原理分為兩個部分,分別是儲存程式以及程式控制,在使用之前必須要把控制計算機如何進行操作的指令序列和原始資料透過輸入裝置輸送到計算機記憶體中,然後在使用的過程中就會根據這個程式來執行。
2、計算機在執行時,先從記憶體中取出第一條指令,透過控制器的譯碼,按指令的要求,從儲存器中取出資料進行 ...
1、需要提供抵押擔保:現在很多金融機構,想申請企業貸款,必須提供符合條件的抵押或擔保,而大多數的中小企業來說本身實力不強,透過房產抵押或者信用擔保顯然是不現實的。再說如今的商業環境不景氣,一旦生意賠了不要緊,再把自己的房產等給抵押了,那就得不償失了,而且很多小企業的抵押物都不符合要求。
2、放貸風險: ...
談到發音的問題,尤其是數學中符號的讀音,各個學習階段的老師的發音可能是各有不同啊。有的讀音初中的和高中的不一樣,高中的和大學的不一樣。而數學符號讀音為什麼這麼難念,這個可能就要跟口音掛鉤了。每個老師的口音不一樣,教的也不一樣,久而久之,小夥伴們就覺得難讀了。 ...