1、描述類似產品現狀；
2、擬解決的問題；
3、運用所學課程知識點或技術列舉例；
4、調查新產品市場定位人群；
5、新產品技術指標；
6、新產品主要功能點；
創意產品，是由創意市集這個概念引出的，創意市集是一種專門售賣富有創意，時尚，原創，非量產並富有商業價值貨品的集市，多以攤位的形式呈現。
1、描述類似產品現狀；
2、擬解決的問題；
3、運用所學課程知識點或技術列舉例；
4、調查新產品市場定位人群；
5、新產品技術指標；
6、新產品主要功能點；
創意產品，是由創意市集這個概念引出的，創意市集是一種專門售賣富有創意，時尚，原創，非量產並富有商業價值貨品的集市，多以攤位的形式呈現。
產品設計專業屬於藝術學門類設計學類專業，產品設計專業是一門集人文藝術和計算機技術於一體的綜合性學科。主幹學科包括產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學等。
產品設計專業就業方向
1、產品設計偏向藝術就業比較難
產品設計是一個很不錯的專業，但是在國內就業卻不樂觀，這個專業大多偏向藝術，很多人把產品設計都認為是藝術畫畫的專業，在學校也學不到實用的東西，大多就業方向是產品設計公司。工廠數量遠遠多於產品設計公司。
2、工廠招聘的產品設計與高校產品設計完全不同概念
工廠設計部門招聘的產品設計、產品設計工程師和產品結構設計，產品造型設計等都是偏向機械方向。企業產品設計與高校的產品設計或者工業設計不是一個概念，企業中產品設計是偏向與機械的，懂的機械製圖、主流的三維設計軟體UG或者CATIA或PROE、主流二維設計軟體CAD、材料成型、模具、加工等等。而高校中開設的產品設計或者工業設計是偏向創意與手繪遠遠無法滿足企業要求。
產品設計專業就業前景怎麼樣
產品設計是一門集人文藝術和計算機技術於一體的綜合性學科,隨著商業化程序的發展,市場對產品設計專業的技術人才十分緊缺。產品設計專業主要培養掌握創新設計基本知識,具有設計能力與計算機輔助設計技術的高階實用性人才。學生畢業可在工業設計公司、工程公司、IT產品設計與製造、工業產品製造、影視動畫公司、遊戲後期產品設計等企業從事產品三維造型設計、新產品開發、視覺傳達設計等工作,前景看好。
產品設計專業屬於藝術學門類設計學類專業，產品設計專業是一門集人文藝術和計算機技術於一體的綜合性學科。產品設計專業的主幹學科包括產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學等。
產品設計是一門普通高等學校本科專業，屬設計學類專業，基本修業年限為四年，授予藝術學學士學位。2012年，產品設計專業正式出現於《普通高等學校本科專業目錄》中。
產品設計專業培養德、智、體、美全面發展，適應國家現代化建設與發展的需要和國際工業產品設計專業人才的需求，具有高度社會責任感、道德修養和良好的心理素質，具備較強的創新意識、國際視野和團隊協作精神的人才。
產品設計專業畢業生應系統地掌握該專業方向所必需的基本理論知識與技能，瞭解與產品設計專業方向有關的科學技術新發展、文藝思潮、流行時尚、風土人情等。
產品設計專業學生能從事工業產品設計、研究、教學、管理等方面的工作，同時也能夠從事與工業產品相關的包裝設計、展示設計、宣傳策劃、市場開發等方面工作。
產品設計專業的總體框架產品設計專業課程體系主要由通識教育、基礎教育和專業教育三類課程組成，課程體系中須設定合理的創新創業學分，建立創新創業學分積累與轉換制度。
產品設計專業的通識教育課程為公共基礎課程，產品設計專業主要包含思想政治理論、相關的人文社會科學類、理工類以及藝術、體育、科技、外語和計算機知識等課程。
產品設計專業的基礎教育課程為各設計類專業通用的公共專業基礎課程，主要由基礎理論教學和基礎實踐教學兩部分課程構成，產品設計專業課程內容主要包括中外設計史、設計概論、設計方法及創新理論等知識體系。
產品設計專業專業教育課程為專業知識傳授及能力訓練課程，由專業必修課程和專業選修課程組成，產品設計專業內容包括各專業領域的課堂授課、社會實踐、崗位實訓和職業實習(包括面向生產與市場的應用實踐性課程以及社會活動)等。
產品設計專業的專業選修課程由反映產品設計專業類學科前沿、學術特色以及具有應用價值的知識單元構成。