設施和裝置含義的區別

　　設施指安排佈置；為某種需要而建立的機構、組織、建築等。語出《淮南子·兵略訓》：“晝則多旌，夜則多火，暝冥多鼓，此善為設施者也。”

　　裝置，通常指可供人們在生產中長期使用，並在反覆使用中基本保持原有實物形態和功能的生產資料和物質資料的總稱。

　　具體區別：

　　1、機械：

　　機械是指機器與機構的總稱，機械是一種人為的實物構件的組合，各部分之間具有確定的相對運動。

　　機械具備機構的特徵，具備第3個特徵即能代替人類的勞動以完成有用的機械功或轉換機械能，機器能轉換機械能或完成有用的機械功的機構。從結構和運動的觀點來看，機構和機器並無區別泛稱為機械。

　　2、裝置：

　　裝置通常指可供人們在生產中長期使用，並在反覆使用中基本保持原有實物形態和功能的生產資料和物質資料的總稱。 是一群中大型的機具器材集合體，皆無法拿在手上操作而必須有固定的臺座，使用電源之類動力運作而非人力。

　　教師：受社會的委託對受教育者進行專門的教育。在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。

　　教職工：是學校教師、職員、教學輔助人員和工勤人員的簡稱。