設計杯子需要考慮哪些方面

　　1、容量與功能相附，茶杯要壁厚保溫不易涼，飲料杯壁可薄些；

　　2、手持舒適度，大杯手柄寬大，杯小則可考慮細巧的造形；

　　3、杯體造形圓潤無死角便於清潔，平面放置時的穩定效能好，盛滿液體後不致有傾翻的危險；

　　4、瓷杯要考慮所設計色彩是否安全，釉料是否會鉛溶出。

　　第一：考慮的必須是資金，儘量不要太超出自身預算，例如有10萬，就不要硬要買15萬，因為買回來後使用保養這些都是要錢的；

　　第二：認真考慮自己買的用途，主要用在哪方面，這樣可以縮減找車範圍。一般分類如家用買菜車，效能車，商務車，幹活車等等，自己是買來幹什麼的就能從這類車裡找，例如干活車用來拉客的就是要比較省油省保養的，拉貨就要找空間大的宏光面包車之類。

　　第三：車的優缺點。資金和用途都想好後，就是挑兩三款從中選了，一般每臺車都有自身的優缺點，可以從車質網，或者一些論壇看看使用過的人怎麼說，到底哪一臺車的優點更適合自己，缺點更少或者自己更能接受，從中就可以判斷出適合自己的車了。

　　第四：最後要反思一下自己，到底真的是否需要買車，因為現在交通發達，很多城市情願坐車坐地鐵都不願意自己開車塞車，而不是一時衝動想買，思考好這個問題後就能決定是否去買了。

　　進行教學設計時需要考慮的因素如下：

　　研究教材，對比課標把握教材的深廣度，再結合學生的實際情況，設計整個教學的知識線，問題線，活動線，情景線，學生認識線。促進學生的學習。建立互尊互愛、民主平等的師生關係，激發學生的學習興趣，培養學生自主學習的意識和習慣，引導學生掌握語文學習的方法，為學生創設有利於自主、合作、探究學習的環境教學策略的選擇要有利於幫助個體學習。