該不該讓3歲孩子學程式碼

　　1、當然是應該的。程式設計就像是遊戲。程式設計課更像是遊戲課，如果你不想孩子沉迷遊戲，不如讓他在程式設計課的遊戲中創造遊戲，這個過程會更有成就感！

　　2、接觸其他學科知識。在學習程式設計的過程中，孩子有更多的機會接觸其他學科的知識。就像學習閱讀，同樣也能在閱讀中獲得更多的知識。

　　3、不僅如此，程式設計讓孩子的學習更加有意義，讓孩子把學到的知識直接運用到了實踐，這種有意義的學習，才是最有效的學習方式。

　　4、素質教育的延伸。在程式設計學習中，不僅有機會學習到更多學科的知識，更重要的是還可以學習設計產品的全過程，如何將複雜的想法分成簡單的步驟，如何與他人合作，如何面對失敗的挫折，都是工作和生活中非常重要的能力。無論孩子長大後是做工程師，基金經理，營銷總監，社工，這些能力都將對孩子未來的生活帶來非常積極的影響。

　　5、它是興趣，也是技能。家長們，學習程式設計並不代表孩子以後一定要當科學家，程式設計師，學習程式設計過程中所獲得的能力對每個人都有用。就像能夠熟練地閱讀和寫作，不一定代表一定要成為職業作家，實際上成為職業作家的人是非常少的，但是卓越的閱讀和寫作能力對工作和生活都有莫大的幫助。

　　6、讓親子關係更親密。程式設計課也可以是親子活動課。如果做父母的不知道如何跟孩子交流，更親密地瞭解孩子，不妨每天抽出一個小時的時間跟孩子一起學習程式設計，跟孩子一起思考，感受孩子的想象力。作為零基礎者，你會發現，你不僅是孩子的父母，也成為了孩子的同學。這種奇妙的感受就是程式設計課帶給家庭的幸福！

　　1、一般適合三歲孩子學的樂器有鋼琴,小提琴,最好是鋼琴,因為它可以固定孩子音高的概念,長大後耳朵對音準的概念很清晰的,再學別的也好學,並且鋼琴可以培養人的氣質。

　　2、可以學畫畫,自我發揮,主要培養對色彩的感性認識。

　　3、還有體育類必不可少,球類、武術跆拳道都不錯。

　　都說沒有零食的童年是不完整的，事實確實如此，看著身邊孩子都在吃零食，自家孩子會是怎樣的想法呢，沒有不健康的零食，只有不會選擇的父母!那麼該不該讓孩子吃零食？要不要給孩子買零食？下面小編帶來介紹。

　　該不該讓孩子吃零食

　　孩子的身體發育較快、機體消耗較大，但是胃容量較小，正餐進食有限，所以提倡給孩子在三次正餐之間，也就是上午、下午的時候各加餐一次，所以，吃“零食”是需要的。

　　咱們爸爸媽媽能做的，就是儘可能從一開始就不讓寶寶接觸到不健康零食，父母自己最好也不要吃或者少吃，以身作則、為寶寶樹立榜樣，等寶寶再大些可以給他講講食物對身體的影響。

　　有些健康的零食，吃的時候並不安全，家長需留意。

　　比如瓜子、花生、豆子等易進入氣管的食物(可磨碎或者磨成粉後加在其他食物裡面給孩子吃);帶刺、帶骨、帶核等易卡到喉嚨、食管的食物(刺、骨、核挑出後再吃);豆腐、果凍等易窒息(打碎了再吃)。

　　要不要給孩子買零食

　　不管是大人還是小孩子，在潛意識裡都會有這樣的認知：越是得不到的，越是最好的。很多家長害怕孩子吃零食，就會嚴令禁止，像糖果、蛋糕、飲料等。其實家長越是禁止，孩子越是對此充滿了渴望，好奇心越重。

　　小孩子都愛吃零食，棒棒糖、薯片、巧克力等等，味道美好，吸引力十足。

　　雖然給他們講了很多道理，說很多次零食吃多了不好，必須聽從媽媽安排，少吃。可是孩子自控力比較差，他們只是覺得好吃的東西，為什麼不讓我吃，哭著鬧著就是要吃。

　　面對孩子的哭鬧，作為爸媽的我們，一定要堅持，不能屈服於他們的軟磨硬泡。零食吃的過多，會影響孩子胃腸的活動規律，影響消化功能，導致孩子不喜歡吃正餐。零食中往往含有過多的糖分，攝取量過多，又不注意口腔衛生，孩子會早早出現壞牙現象。

　　其實健康的零食也有很多啊，看家長怎麼選擇吧，大家都是從小朋友那個時期過來的，怎麼會不想要吃零食呢。