1、可回收垃圾
主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類。
2、廚餘垃圾
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥。
3、有害垃圾
包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的汙染。
1、可回收垃圾
主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類。
2、廚餘垃圾
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥。
3、有害垃圾
包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的汙染。
1、可回收垃圾
主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類。
2、廚餘垃圾
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥。
3、有害垃圾
包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的汙染。
學校裡垃圾分類的方法如下：
1、設定垃圾分類的垃圾桶；
2、傳播垃圾分類知識；
3、舉行垃圾分類的有獎問答；
4、辦關於垃圾分類的牆報；
5、舉辦關於垃圾分類娛樂活動；
6、評比每月或每學期的環保之星；
7、言傳身教，讓每位老師都做到垃圾分類等等。