我喜歡閱讀。從小時候學習識字起，我就開始讀帶拼音的讀物，後來認字多了，我讀的書範圍也逐漸擴大了，從國學經典到現代文學，從世界名著到百科知識，我都讀。古人讀書有“三上”，我無師自通，也經常在枕邊、廁所和車上讀書，由於總是拿著書，所以別人叫我“小書迷”，其實我有時真的會入迷。上個星期天，我們作文班快放學的時候，老師讓我們看看自己帶的書，我拿出《森林報秋》，津津有味地“吃”了起來，直到老師到跟前叫我，我才緩過神來，原來早就下課了，班裡也只剩下我一個人了。除了在書上讀，我還經常到校信通部落格上讀，每天中午或晚上，我都會利用二十分鐘時間讀媽媽給我選出來的一些博友的文章。透過閱讀，我每天都在快樂地收穫著。
1、不要大眾化,要突出自己孩子的特點,哪怕是從一些別人不理解甚至不喜歡不接受的事情裡面你發現到的自己孩子的優點.就像蠟筆小新,雖然很淘氣,不大聽話之類但是他很善良,很單純,很可愛,很勇敢,有豐富的想象力,很有愛心.其實就是要從點滴中發現瞭解自己的孩子.孩子從小還是要多得到一些正面的東西比較好,我們要學會關注他,發掘他,文章中也適當提到一些你的期望,也就是孩子的一些不足,當然孩子本來就是要在成長中學會一切，不可能一開始我們就對他要求的太多太完美。
2、給自己的孩子的優點寫出來，而且光有優點有點不足，在把缺點都寫出來就更完美啦，人都有長處和短處，不可能都是天才，包括大人，金無足赤人無完人嘛，所以要做個好家長必須把孩子的缺點寫多點，這樣的作為才有品味。
3、多寫寫和孩子互動情節無意中表現出來的優秀品質
1、不要大眾化,要突出自己孩子的特點,哪怕是從一些別人不理解甚至不喜歡不接受的事情裡面你發現到的自己孩子的優點.就像蠟筆小新,雖然很淘氣,不大聽話之類但是他很善良,很單純,很可愛,很勇敢,有豐富的想象力,很有愛心.其實就是要從點滴中發現瞭解自己的孩子.孩子從小還是要多得到一些正面的東西比較好,我們要學會關注他,發掘他,文章中也適當提到一些你的期望,也就是孩子的一些不足,當然孩子本來就是要在成長中學會一切，不可能一開始我們就對他要求的太多太完美。
2、給自己的孩子的優點寫出來，而且光有優點有點不足，在把缺點都寫出來就更完美啦，人都有長處和短處，不可能都是天才，包括大人，金無足赤人無完人嘛，所以要做個好家長必須把孩子的缺點寫多點，這樣的作為才有品味。
3、多寫寫和孩子互動情節無意中表現出來的優秀品質