1、她在舞臺上翩翩起舞,一會兒跳躍,一會兒轉圈,美極了!
2、舞蹈老師先給我們作示範,看著老師優雅的舞姿,我心裡羨慕極了。
3、衣袂隨身形的旋轉而擺動,眸光流盼,顧盼生姿,如初生芙蓉萍水而出,盡態極妍,一姿一態,極盡嫵媚。
4、她一會兒跳躍,一會兒轉圈,優雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”來形容呀!
5、她優美的舞姿無不令人賞心悅目,我看著她,羨慕極了。
6、陽光輕輕的如同碎點般灑落在她身上,汗水隨著她的臉頰輕輕地被甩出她身上。她輕輕跳起,又輕輕落下,就像微風劃過地面,一點痕跡也沒留下。身體由她自有擺動,就像一個個可愛小精靈附體般。
7、她優美的舞姿簡直可以和舞蹈家媲美。
8、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕雲般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句裡的離合悲歡。
9、她的舞實在跳得太好了,簡直是仙女下凡。
10、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。
11、舞鳳髻蟠空,嫋娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風騷。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。
1、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閒婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思於杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。
2、你舞姿輕靈,身輕似燕,身體軟如雲絮,雙臂柔若無骨,步步生蓮花般地舞姿,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷葉尖的圓露,使我如飲佳釀,醉得無法自抑。
3、她在舞臺上翩翩起舞,一會兒跳躍,一會兒轉圈,美極了!
4、她的舞實在跳得太好了,簡直是仙女下凡。
1、她在舞臺上翩翩起舞,一會兒跳躍,一會兒轉圈,美極了!
2、舞蹈老師先給我們作示範,看著老師優雅的舞姿,我心裡羨慕極了。
3、衣袂隨身形的旋轉而擺動,眸光流盼,顧盼生姿,如初生芙蓉萍水而出,盡態極妍,一姿一態,極盡嫵媚。
4、她一會兒跳躍,一會兒轉圈,優雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”來形容呀!
5、她優美的舞姿無不令人賞心悅目,我看著她,羨慕極了。
6、陽光輕輕的如同碎點般灑落在她身上,汗水隨著她的臉頰輕輕地被甩出她身上。她輕輕跳起,又輕輕落下,就像微風劃過地面,一點痕跡也沒留下。身體由她自有擺動,就像一個個可愛小精靈附體般。
7、她優美的舞姿簡直可以和舞蹈家媲美。
8、她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕雲般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句裡的離合悲歡。
9、她的舞實在跳得太好了,簡直是仙女下凡。
10、玄舞勢隨風散復收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處,嬌眼如波入鬢流。
11、舞鳳髻蟠空,嫋娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風騷。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。
12、他的舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。
13、舞蹈是你的脈搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。
14、舞蹈是藏在靈魂裡的語言,跳舞就像是用腳步去夢想,每個動作都是一個字,組合成舞蹈這首詩。
15、他被譽為流行音樂之王,他魔幻般的舞步更是被無數明星效仿。
1、我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!
2、只見老師揚起雙手,惦起腳尖,做出留頭似的旋轉。這時,她像一隻在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿,彷彿與音樂溶為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美 ...
1、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閒婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思於杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。
2、彩袖殷勤捧玉鍾。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別後,憶相逢。幾回魂夢與君同 ...
1、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閒婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫,她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志,獨自馳思於杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢,意在流水舞出蕩蕩之情。
2、彩袖殷勤捧玉鍾。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別後,憶相逢。幾回魂夢與君同 ...
1、有曼妙女子,清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般彷彿從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡,月下的女子時而抬腕低眉,時而輕舒雲手,手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風,典雅矯健。
2、樂聲清泠於耳畔,手中摺扇如妙筆如絲絃,轉、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行雲若龍飛若鳳舞。
3、 ...
1、感謝老師諄諄教誨,老師的課堂活潑有趣,同學們聽的津津有味,老師常引人入勝,我們總是身臨其境。老師還與同學們互動,使課堂效率達到高點。老師還平易近人,總是和同學們一起討論難問題,謝謝老師的教誨。
2、老師在教室上教得東西我當時就能記住,老師舉例生動形象,老師能夠鍛鍊我們舉一反三的能力。
3、整堂 ...
1、既滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝。————《楚辭·離騷》。
2、與天地兮同壽,與日月兮同光。————《楚辭·九章·涉江》。
3、春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。————〔唐〕孟郊《登科後》。
4、古來青史誰不見,今見功名勝古人。————〔唐〕岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》。
5、壯歲旌旗 ...
1、是看得見的,也是要一種將來,而和你在一起什麼都沒有,過去沒有,將來也不會有。今天我要重新開始我的生活。
2、我曾愛過你,想到就噁心。還好甩了你,落得一身輕。鮮肉何其多,一週不重樣。
3、牽手的時候,相信春天很近,幸福不遠,放手的時候,相信春天來過,花期很短。愛情,有時候就是一季的花朵,還沒等我 ...