1、要認真閱讀所給材料。讀懂所給材料的要點或寓意，能夠提煉出寫作中心。
2、要根據提煉出的中心，聯絡作者的學習、生活、工作實際，寫實事、抒真情、談看法、說體會。
3、要力求出新。在文章觀點無誤的前提下，展開多角度的思考，突破思維定勢，克服從眾心理，獨闢蹊徑，力求寫出攝人心魄的好文章。
4、要錘鍊語言，巧用修辭，力求使文章達到內容與形式的和諧統一。
5、寫好材料作文除了在審題、立意、編寫提綱、行文、修改等方面注意圍繞中心寫作外，還要注意開頭、結尾的寫法，做到首尾呼應，反覆點題。
1、要認真閱讀所給材料。讀懂所給材料的要點或寓意，能夠提煉出寫作中心。
2、要根據提煉出的中心，聯絡作者的學習、生活、工作實際，寫實事、抒真情、談看法、說體會。
3、要力求出新。在文章觀點無誤的前提下，展開多角度的思考，突破思維定勢，克服從眾心理，獨闢蹊徑，力求寫出攝人心魄的好文章。
4、要錘鍊語言，巧用修辭，力求使文章達到內容與形式的和諧統一。
5、寫好材料作文除了在審題、立意、編寫提綱、行文、修改等方面注意圍繞中心寫作外，還要注意開頭、結尾的寫法，做到首尾呼應，反覆點題。
描繪詩中展現的圖景畫面。並準確概括考生應抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實於原詩，二要用自己的聯想和想像加以再創造，語言力求優美。
概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等，注意要能準確地體現景物的特點和情調。
分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什麼而“感傷”。
先說時間的分配。第一大題的3個選擇題，一般同學可控制在5分鐘。這部分題目因題型穩定，平時訓練也多，基本套路考生應該是相當熟悉的，因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答為宜。另外，答案要看重第一印象，沒有充分的依據，不要擅自改動。
答題策略：1.看清題幹要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答題參考的資訊等，務必看仔細，看清楚。2.先排除最有把握排除的選擇項。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、範圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否重複累贅等方面考慮。3.幾點常規的提醒。讀音正誤辨別時，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這麼讀的字越要謹慎；錯別字正誤辨別，看題不宜太長久，時間長了原本是正確的反而會覺得像是錯的，如無把握，可先放一放不去做它；選詞填空題宜用“排除法”，而且要注意“搭配”問題；成語使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱，有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。
答題技巧：一是鎖定題目的閱讀區間，在第幾段第幾行，特別是涉及到第一、第二自然段的詞語、句子的理解題。二是一般第1、2題比較容易，可以直接找到原文中的位置，根據題幹指向。表述一般與原文一致的，大都正確。三是第3、4題的設題難度稍微大一點。設題的錯誤項大都與原文有些偏差。細微處要搞清楚。