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語文閱讀寫作手法及作用

語文閱讀寫作手法及作用

  1、第一人稱敘事法:由於文章的內容透過我傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱,由於敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是活動範圍內的人物和事件。活動範圍以外的人物和事情不能寫。

  2、第三人稱敘事法:用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。

  3、順敘法:順敘是按時間的先後順序來敘述事情,事情發生發展的實際情況相一致,所以易於把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。

  4、倒敘法:倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。主要表現文章中心思想的需要,加以突出。

初中語文的藝術手法及寫作手法

  藝術手法:

  表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論;表現手法:對比、襯托、想象、象徵、類比、虛實結合、渲染、烘托;結構方式:前後照應、鋪墊、過渡、設定懸念、卒章顯志、欲揚先抑;修辭手法:比喻、反覆、對比、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、借代。寫作手法:屬於藝術表現手法,即藝術手法和表現手,也含表達手法,常見的有抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、前後照應、託物言志、借景抒情等。

記敘文寫作手法及其作用

  寫作手法及其作用:

  1、敘述,它是寫作中最基本、最常見的一種表達方式。其作用是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。

  2、描寫,它是把描寫物件的狀貌、情態描繪出來,再現給讀者的一種表達方式。其作用是能逼真傳神、生動形象,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強烈的藝術感染。

  3、抒情,其作用是抒發和表現作者的感情。

  4、議論,它是作者對某個議論物件發表見解,以表明自己的觀點和態度。它的作用在於使文章鮮明、深刻,具有較強的哲理性和理論深度。

  5、說明,它是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。


修辭手法作用

  1、修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文,在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類,七十八小類。透過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。   2、其中大類修辭手法包括:   比喻,白描,比擬(又名比體,分為擬人、擬物),避復,變用,層遞,襯墊(襯跌),襯托(反 ...

人物形象的塑造手法作用

  人物形象的塑造手法及作用:   1、肖像描寫。肖像描寫是透過作者的角度或者他人的角度,對人物的特點人物的穿著打扮進行針對性的描寫。   2、神態描寫。神態可謂與肖像相輔相成,肖像描述的是人的外貌穿著打扮,而神態描寫則是人臉部的神情與動態,二者描寫經常是在一起的。   3、語言描寫。在文學創造中,少不了人與 ...

修辭手法作用

  1、修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文,在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類,七十八小類。透過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。   2、其中大類修辭手法包括:   比喻, 白描,比擬(又名比體,分為擬人、擬物),避復,變用,層遞,襯墊(襯跌) ,襯托 ...

語文寫作手法有哪些

  語文的寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。   1、表達方式有:記敘、議論、抒情、描寫和說明。   2、寫作方法有:懸念、照應、聯想、想象、抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面、比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下 ...

語文所有表現手法及其作用

  常見表現手法及其作用   1、象徵; 作用:鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特徵。   2、襯托;作用:是突出本體的××特徵。   5、抑揚;作用:突出強調了事物的特徵。   4、借景抒情;作用:做到情景交融使文章充滿詩情畫意。   5、抑揚;作用:突出強調了事物的特徵。   6、側面描寫;作 ...

寫作手法及其作用5條

  1、白描,是指抓住事物的主要特徵,並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法,語言簡潔,印象深刻;   2、細描,指對事物的一筆一畫的精雕細刻,相對於白描,細描稱為工筆;   3、襯托,是在寫人記事的過程中,為了突出主要物件用另外的人或物來陪襯或烘托的手法。襯托可以從正面襯托,也可以從反面襯托;   4、比喻 ...

十大修辭手法作用

  1、比喻:利用不同事物之間某些相似之處,借一種事物來說明另外一種事物。   作用:對事物特徵進行描繪或渲染;用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說明。   2、比擬:把物當作人來寫(擬人),把人當作物來寫(擬物)。   作用:印象鮮明,便於表達作者感情。   3、誇張:故意言過其實,對人對事進行擴大或縮小的描 ...