說話太溫柔怎麼當好老師

　　1、說話太溫柔那麼首先要有高尚的道德情操。要做事，先做人。要做好教師這個工作，首先要身正，要有良好的道德品質。這為教師工作指明瞭正確的方向。如果一個老師，連最基本的是非、善惡、美醜都分不清楚，何談去教育別人呢？

　　2、要是自己具備淵博的學識。要給學生一杯水，教師要有一潭水。作為一個老師，一定要樹立終身學習的理念，透過學習，使自己的學科專業知識和教育專業知識不斷提升，這樣才能真正地教好學生。

　　3、要不斷提高自己教學和與人的能力。作為一個老師，需要多方面的能力，比如：語言表達能力、教學組織能力、育人能力等。只有在教學實踐中有意識地提升自己的這些能力，才能夠使自己在工作上游刃有餘。

　　1、尊重孩子的老師，孩子是獨立的個體，每個時期都有自己獨有的意識形態。一個好的老師要學會尊重孩子的主觀意願，鼓勵他們說出自己真實的想法，培養孩子獨立、自信的人格。對孩子部分偏激的或有偏差的行為，在尊重孩子的前提下，一個好的教師往往會進行合理的引導與疏導，讓孩子學會反思，認清方向，更好的成長。

　　2、不斷學習的老師，學無止境。古語云：活到老，學到老。我們一直鼓勵孩子好好學習，天天向上。其實老師也一樣。一個好老師除了在教學技能上不斷鑽研探究外，也應該拓展自身的知識儲備，天文、地理、人文、歷史最好都能涉獵，化妝、服飾搭配最好也能信手拈來。當然這是最理想的狀態，畢竟現在學校的老師光教學這一塊，就已經被壓得喘不過氣來。但是話又說回來，如果你可以再完美點，再可愛點，那是不是離好“好”老師又更近了一步。

　　3、正直、善良、剛柔並濟的老師，正直、善良是最高貴的品質，一個好老師就該齊備這兩點。師者，教育學生的先行者，老師的一言一行都能成為學生學習的範本，所以身為老師的我們能正直點就請再正直點，能善良點就請再善良一點吧。威嚴的老師很有震懾力，和藹的老師也很有魅力。孩子的心智不成熟，性格千差萬別，原生家庭形態也各不相同，教師在處理問題的時候不要慣用一種處理模式，剛柔並濟的處理方式可以讓師生關係更融洽點。

　　做一名好老師應具備的條件如下：

　　1、學術功底紮實，為人幽默，懂得尊重學生，樂於幫助學生；

　　2、不體罰學生，有責任心、耐心，敬業樂業；

　　3、對待學生不偏心，面對學習較差的學生應及時幫助，傾聽學習較差學生的心聲；

　　4、在教學過程中從容不迫、遊刃有餘，在課程的基礎上有所延展，讓學生掌握教材知識的同時感受到知識的博大精深，進而產生強烈的求知慾與好奇心。