調查大學生消費的目的

　　目的：為了培養大學生良好的消費習慣及消費氛圍，幫助每位學生樹立正確的消費觀，養成勤儉節約的優良品質，確保每位大學生都能理性消費，健康生活。意義：當前的消費市場中，大學生作為特殊的消費群體正受到越來越大的關注，其消費觀念的改變能夠折射出一些當今社會問題。同時由於大學生年紀輕，群體較特別，有著不同於社會其他消費群體的消費心理和行為。而大學生消費觀念的塑造和培養直接地影響其社會觀的形成與發展。因此，關注大學生消費情況，把大學生生活消費的心理特徵和行為方向，培養提高大學生的“財商”，是整個社會所需共同探討的話題。

　　1、大學生一般在學校遠離自己的父母，所以在經濟上比較獨立，消費沒有壓力；

　　2、中國的父母對教育捨得投入，對孩子在學校的經濟比較支援；

　　3、大學生之間容易攀比，炫富。

　　理論意義:

　　有利於進一步瞭解大學生的生活狀態，對解決大學生心裡問題有一定的價值。

　　透過對大學生戀愛觀的調查，我們要認識到，大學生談戀愛已經成了普遍想象，而且隨著社會的發展逐漸複雜化，不管是學校，家庭，還是學生本人都應該對此進行一次比較深入的思考，考慮一下應該怎麼對待自己的愛情，怎麼在大學裡完成自己的學業等等，至於學校也應該拿出一些措施來指導大學生的戀愛，這樣整個大學校園既不至於死氣沉沉，也不會因為戀愛搞的烏煙瘴氣，相信新時代的大學生也一定有能力把握自己的愛情。