調閱考生檔案比例是學校調閱考生電子檔案數與計劃招生數的比例，一般不超過120%。它以招生院校為單位，是同一批次、同一計劃性質、同一科類的招生計劃數與投放考生檔案數量之間的比例。
調閱考生檔案比例的確定一方面是由於教育部規定普通高校的招生投檔比例一般不得超過120%；另一方面，招生院校為了既順利完成招生計劃，同時又保證招生質量，故確定的投檔比例一般都100%～120%之間。
調閱考生檔案比例是學校調閱考生電子檔案數與計劃招生數的比例，一般不超過120%。它以招生院校為單位，是同一批次、同一計劃性質、同一科類的招生計劃數與投放考生檔案數量之間的比例。
調閱考生檔案比例的確定一方面是由於教育部規定普通高校的招生投檔比例一般不得超過120%；另一方面，招生院校為了既順利完成招生計劃，同時又保證招生質量，故確定的投檔比例一般都100%～120%之間。
考生檔案自由可投是檔案狀態的一種，檔案共有六種狀態，院校在閱錄取開始後，考生的檔案被投檔到某個學校，這時檔案就變成“院校在閱”。
預錄取、預退檔指當院校將它的錄取意見或退檔意見在計算機裡標明出來時，比如說你錄到哪個專業，給你預分一個專業；比如給你退檔，就給你一個理由，把這些工作都做完後再提交到省教育考試院，這時考生的檔案狀態就發生了變化，已經預分專業的考生，這時叫“預錄取”，退檔考生叫做“預退檔”。
錄取待審、自由可投指如果省教育考試院同意了這個意見，那麼“預錄取”的考生就變成“錄取待審”狀態；“預退檔”的考生如果經省教育考試院確認同意，那麼考生的檔案就回到資料庫裡，變成“自由可投”。
錄取指當整個學校該批次錄取工作完成，那麼“錄取待審”考生的狀態就會變成“錄取”的狀態。
特殊型別招生主要包括有：保送生、單獨招生、自主選拔招生、藝術特長生招生、高水平運動員招生和省內高校體育藝術特長生招生等。高考特殊型別招生的種類非常多，一部分特殊型別招生需要考生到教育部陽光高考平臺報名。所有報考單獨招生考試的考生均須參加全省統一的高考報名。符合有關單招報名條件的考生按要求到高校報名，經公示後再參加相應的文化考試和相關考核，高校根據考生的考試成績和考核情況，按本校單獨招生的招生章程確定擬錄取名單報省教育考試院；經省教育考試院稽核後辦理錄取手續。