談如何上好初中數學複習課

　　1、針對性，即數學複習必須突出重點，針對性強，注重實效。

　　2、層次性，即數學複習要由淺入深，讓各個層面的學生在複習課上都有收穫，首先，學生之間存在差異，有兩極分化的現象，面對學習狀況不同的學生，就要用孔子幾千年前就提出的因材施教的原則。

　　3、要抓好教師與學生的角色的設計安排，在數學複習課上，要充分發揮學生的自主性，讓學生積極、主動參與複習全過程。

　　4、要與同事之間多交流，達到資源共享，數學複習課的備課應採取集體備課的形式，有問題大家討論，有好題大家分享，取長補短相

　　1、認真鑽研教材，確定複習重點。熟識每一個知識點在初中數學教材中的地位、作用。熟悉近年來試題型型別，以及考試改革的情況。

　　2、正確分析學生的知識狀況。對平時教學中掌握的情況進行定性分析。

　　3、制定複習計劃。根據知識重點、學生的知識狀況及總複習時間制定比較具體詳細可行的複習計劃。使知識系統化、熟練化，形成技能技巧，促進數學能力的提高，使學生形成知識體系。

　　可以採用以下方法：

　　1、專心聽講：複習階段老師會重點講解核心考點，全心全意聽課有利於掌握考試重點並能夠得到迅速提升。

　　2、構建知識網路：將各章節知識構建成知識網路，有利於掌握各章節內容的相互聯絡，學會舉一反三。

　　3、錯題練習：多練習錯題，查缺補漏，重點複習未掌握的知識。

　　4、時間規劃：制定每天的複習計劃，合理的時間安排有利於提高複習效率。