請問當家教應該怎樣給學生備課

　　1、備教材，充分利用教材，但不拘泥於教材，教師在備課時因地制宜，創造性的使用教材，更好的為學生學習服務，憑自己的教學經驗和對學生的瞭解，有針對性的選擇、準備，但在課堂教學中，應尊重學生的需要，鼓勵學生自我開發；

　　2、備學生，瞭解學生已有的知識背景和生活經驗，家教老師在備課時也要充分了解學生，利用教材教，而不是教教材，在備課時，教師可能更需要走進學生中間，瞭解他們對即將講解內容的興趣、知識儲備、他們所關心的話題；

　　3、家教老師在備課中，要以學生髮展為本,樹立為學生的學服務的思想，備課中還要有質疑環節的設計,要有學生討論環節的設計,要有教師如何指導學生學習的環節設計。

　　適當的寒假作業可以豐富學生的假期，使學生充實度過每一天，做到學習伴我行，快樂在身旁。但假期作業的佈置應遵照國家法律，遵循青少年健康發展的規律，針對假期特點，結合本地條件避免學生重複機械繁重作業，講求作業效率。

　　備課，熟悉教學內容，有整體的思路，抓住重點知識點，再適當的擴充套件知識面；和學生的父母處好關係，瞭解學生的學習情況，各門功課的實際情況；和小學生做朋友，讓他覺得家教可以教他知識，還可以與他分享心理；給學生一定的自由空間，可以根據他的個人愛好，展開討論或是其他活動，增加他的學習樂趣；給學生講解時，要有條理，要便於小學生理解，不能過於抽象。