1、《圍城》，作者：錢鍾書；
2、《活著》，作者：餘華；
3、《第一爐香》，作者：張愛玲；
4、《穆斯林的葬禮》，作者：霍達；
5、《黃金時代》，作者：王小波；
6、《三體》，作者：劉慈欣；
7、《一個人的好天氣》，作者：青山七惠；
8、《嫌疑人x的獻身》，作者：東野圭吾；
9、《擺渡人》，作者：克萊兒·麥克福爾；
10、《飄》，作者：米歇爾。
1、《圍城》，作者：錢鍾書；
2、《活著》，作者：餘華；
3、《第一爐香》，作者：張愛玲；
4、《穆斯林的葬禮》，作者：霍達；
5、《黃金時代》，作者：王小波；
6、《三體》，作者：劉慈欣；
7、《一個人的好天氣》，作者：青山七惠；
8、《嫌疑人x的獻身》，作者：東野圭吾；
9、《擺渡人》，作者：克萊兒·麥克福爾；
10、《飄》，作者：米歇爾。
1、張超的《別輸在說話上》；
2、馬修·利伯曼的《社交天性：人類社交的三大驅動力》；
3、李小墨的《請停止無效社交》；
4、基斯·羅拉格的《如何用最短時間實現最高效社交 》；
5、扎克伯格的《社交的本質：扎克伯格的商業秘密》；
6、科伯恩的《社交無用:如何建立有效的社交網路》；
7、肯·塔克的《有意識的社交》；
8、端木自在的《社交與禮儀:言談得體並正確處理各種人際關係》；
9、馬歇爾·盧森堡的《非暴力溝通》；
10、金正昆的《禮儀金說:社交禮儀》。
1、《不跪著教書》：適合剛剛工作的教師閱讀。
2、《給教師的建議》：適合青年教師閱讀。
3、《愛心與教育》：對學生無盡的情感和最真實的教育。
4、《教師的幸福人生與專業成長》：教師要想追求職業的幸福感和人生的幸福，就得有一個健康的心態。
5、《中國語文教育憂思錄》：關於國民教育問題思考的經典。
6、《教育魅力——青年教師成長鑰匙》：教師要站在文化的高度，直面教育的現場，提升教育的境界。
7、《做一個學生喜歡的老師——我的為師之道》：師本身就是一本教科書，老師的知識性、人文性對學生的影響更大，課堂其實就是老師綜合素養的一種反映，而不僅僅停留在“技”的層面。