1、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦說乎?人不知而不慍,不亦君子乎。
2、溫故而知新,可以為師矣。
3、學而不思則罔；思而不學則殆。
4、由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。
5、孔文子何以謂之‘文’也。
6、敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。
7、默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉。
8、三人行,必有我師焉；擇其善者而從之,其不善者而改之。
9、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
10、逝者如斯夫,不捨晝夜。
11、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。
12、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
13、君子心胸寬廣，小人經常憂愁。
14、毋意、毋必、毋固、毋我。
15、不憑主觀推測，不武斷，不固執已見，不唯我獨尊。
16、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。
17、君子成全別人的好事，而不助長別人的壞事。小人卻與此相反。
18、君子和而不同，小人同而不和。
1、曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？
2、子曰：非禮勿視， 非禮勿聽 ，非禮勿言，非禮勿動。
3、子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍， 不亦君子乎？
4、子曰：吾嘗終日不食，終日不寢，以思，無益，不如學也。
5、子曰：見賢而思齊焉，見不賢而內自省也。
1、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
3、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
4、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
5、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
6、子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
7、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重
1、朋友，戀愛時我花言巧語，結婚後一定要堅持；不要結婚前天天親嘴，到了結婚後天天鬥嘴；要懂得珍惜自己的女人，把他呵護好，照顧好；這就是一輩子的責任。
2、男人結婚後耐性最差，女人要懂得示愛；女人吵架的時候記性最好，男人千萬別跟她鬥；在結婚後的每一天，祝願男人女人都好夢不斷，相愛一生。
3、在婚姻的 ...
1、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之；
2、君子不以言舉人，不以人廢言；
3、患人之不己知，患其不能也；
4、君子務本，本立而道生；
5、子生三年，然後免於父母之懷；
6、夫三年之喪，天下之通喪也，予也有三年之愛於其父母乎；
7、三年無改於父之道，可謂孝矣；
...
1、子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也。”
2、子曰：“富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。”
3、子曰：“赤之適齊也，乘肥馬，衣輕裘。吾聞之也 ...
1、曾子曰：”吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？“
譯文：曾子說：“我每天多次反省自己：替人辦事沒有盡心盡力嗎？與朋友交往沒有做到誠實守信嗎？老師傳授的學業沒有經常複習嗎？”
2、子曰：“道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。”
譯文：孔子說：“治理一個大國，要嚴 ...
《論語》中經典的語句有很多，以下是其中5句及其解釋：
1、己所不欲，勿施於人。是指：自己不想要的東西，切勿強加給別人。孔子所強調的是，人應該寬恕待人，應提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表現。厭惡的事就不要對別人去做。
2、德不孤，必有鄰。是說：有道德的人是不會孤單的，一定會有志同道合的人來和他相伴。 ...
說《論語》是經典中的經典是因為《論語》作為基礎教育教材具有很高的價值。《論語》作為基礎教育教材的價值，在於有三個體系。
1、《論語》是知識體系
《論語》包含豐富的、密集的、精練的、非常純粹的文化知識，文化含量非常高。舉例說，一本《論語》五百則，一萬六千字，有一百多個成語，成語是最原始的出處，最原始 ...
敏而好學，不恥下問。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
眼前多少難甘事，自古男兒當自強。
百尺竿頭，更進一步。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
鞠躬盡瘁，死而後已。
天下興亡，匹夫有責。 ...