諸葛格呢，有很多優質的品質值得學習，比如說他比較仔細細節問題處理的很好，很能光天茶地。
再小的善良和功勞都給予褒獎，再微不足道的過錯都予以處罰。他處理事務簡練實際，能從根本上解決問題，不計較虛名而重視實際，貪慕虛榮的事為他所不齒等等。
品質：寧靜淡泊、聰明智慧、有愛心善良、風趣幽默、有才華、高風亮節、鍾情專一、樂觀、老當益壯等。
此外，補充蘇軾簡介：
蘇軾，字子瞻，又字和仲，號東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，北宋眉州眉山人，祖籍河北欒城，北宋著名文學家、書法家、畫家嘉祐二年進士及第。
蘇軾是宋代文學最高成就的代表，並在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就，其詩題材廣闊，清新豪健，善用誇張比喻，獨具風格，與黃庭堅並稱“蘇黃”；其詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，並稱“蘇辛”；其散文著述宏富，
1、諸葛恪字元遜，諸葛亮的哥哥諸葛瑾的長子。諸葛恪的父親諸葛瑾面孔狹長像驢的面孔。一天，孫權召集大臣們，差人牽一頭驢來，在驢的臉上掛一個長標籤，寫上：諸葛子瑜。諸葛恪跪下來說：“乞求給我一隻筆增加兩個字。”於是任憑給他筆。諸葛恪接下去寫了：“的驢。”在場的人都笑了。於是孫權就把這頭驢賜給了諸葛恪。
2、這是一篇文言文歷史故事，說的是諸葛恪如何用他的聰明才智把窘迫變成了一場鬧劇、轉危為安的。從側面烘托出諸葛恪的聰明。
以自古以來人們就把蘭花視為高潔、典雅、愛國和堅貞不渝的象徵。蘭花象徵高尚。蘭花風姿素雅，花容端莊，幽香清遠，歷來作為高尚人格的象徵。詩人屈原極愛蘭花，在他不朽之作《離騷》中，多處出現詠蘭的佳句。幽蘭生前庭，含薰待清風。蘭花被譽為花中君子、王者之香。對於中國人來說，蘭花還有民族上的深沉意義。在中國傳統四君子 ...
匡衡愛好學習，勤奮聰敏，不怕艱苦，志向遠大。匡衡，字稚圭，東海郡承縣人，西漢經學家，官至丞相。匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用，他鑿壁借光”的故事被世人廣為稱頌。
匡衡鑿壁偷光”刻苦學習的精神，激勵著一代又一代的青少年，同時也是要我們必須繼承和發 ...
李煜對詩詞的熱愛，以及喜歡寫作的精神，值得我們學習。
李煜，南唐第三任國君，史稱李後主，精書法，善繪畫，通音律，詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高，李煜在中國詞史上佔有重要的地位，被稱為千古詞帝，對後世影響甚大。
李煜繼承了晚唐以來花間派詞人的傳統，但又透過具體可感的個性形象，反映現實生活中具有 ...
1、播種繁殖。在每年9-10月，莢果成熟時，將莢果採回，經過晾曬後脫粒，去除雜質後，留下種子儲藏備用。在翌年春季時，氣溫回升，選擇一個合適的時間準備播種，首先選擇土層深厚、排水良好的砂壤地，結合整地施入基肥，再進行播種。播種可可穴播或條播，播種時要注意播種密度，在出苗後要及時間苗。結合中耕除草，等到幼苗生 ...
錢學森身上有這些優秀品質值得我們學習:1、求實的科學精神：一生都注意收集和積累資料。2、謙虛謹慎、不斷攀登、刻苦攻關的品質給每一位與他接觸過的人都留下了難以磨滅的印象。3、不貪名、不圖利，默默奉獻，盡職、盡心，他將畢生獻給了他熱愛的祖國和鍾情的科研事業，從未向祖國和人民索取任何回報。錢學森出生於中國上海， ...
諸葛亮和諸葛恪是叔侄關係；
諸葛恪的父親是諸葛亮的大哥諸葛瑾，諸葛恪是諸葛亮的侄子，諸葛亮是諸葛恪的叔叔；
諸葛亮，181年至234年，字孔明，號臥龍，徐州琅琊陽都人，三國時期蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、外交家、文學家、書法家、發明家；
諸葛恪，203年至253年，字元遜，琅邪陽都人，三國 ...
菊花經歷風霜，有頑強的生命力，高風亮節，因陶淵明採菊東籬下，菊花由此得了“花中隱士”的封號。在日本，菊花是皇室的象徵。菊花：在植物分類學中是菊科、菊屬的多年生宿根草本植物。按栽培形式分為多頭菊、獨本菊、大立菊、懸崖菊、藝菊、案頭菊等栽培型別；有按花瓣的外觀形態分為園抱、退抱、反抱、亂抱、露心抱、飛午抱等栽 ...