1、我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。——孫中山
2、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
3、讀萬卷書,行萬里路。——顧炎武
4、讀書之法無他,惟是篤志虛心,反覆詳玩,為有功耳。——朱熹
5、讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然後深,博然後專。——魯迅
6、讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。——朱煮
7、讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。——胡居仁
8、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。——吳晗
9、看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤於摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關係,是做學問的一種方法。——顧頡剛
1、我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。——孫中山
2、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
3、讀萬卷書,行萬里路。——顧炎武
4、讀書之法無他,惟是篤志虛心,反覆詳玩,為有功耳。——朱熹
5、讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然後深,博然後專。——魯迅
6、讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。——朱煮
7、讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。——胡居仁
8、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。——吳晗
9、看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤於摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關係,是做學問的一種方法。——顧頡剛
1、讀書對於智慧,就像體操對於身體一樣。——(英國)諺語
2、交一個讀書破萬卷的邪士,不如交一個不識一字的端人。——《格言聯璧》
3、讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知之徒。——盧稜
4、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾
5、讀書患不多,思義患不明;足己患不學,既學患不行。 ...
1、讀書,獲取他人已預備好的符號、文字並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。
2、強調閱讀面一定要廣,要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步,終生學習。大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無止境的。人生應有意義,有價值。要學會自主學習 ...
1、映月讀書,比喻在生活十分艱苦的條件下堅持讀書的典故。事出《南齊書·孝義傳·江泌》:“(江)泌少貧,晝日斫屧(做鞋子),夜讀書,隨月光握卷升屋(登上屋頂)。”此典流傳甚廣,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下讀”、“對月影”等形式。
2、囊螢映雪,比喻貧士苦讀的典故。“囊螢”典出《藝文類聚·續晉陽秋》 ...
1、讀書對於智慧,就像體操對於身體一樣。——(英國)諺語
2、交一個讀書破萬卷的邪士,不如交一個不識一字的端人。——《格言聯璧》
3、讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知之徒。——盧稜
4、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾
5、讀書患不多,思義患不明;足己患不學,既學患不行。 ...
上帝創造了整數,所有其餘的數都是人造的。
無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
數學是一門演繹的學問,從一組公設,經過邏輯的推理,獲得結論。
給我五個係數,我講畫出一頭大象;給我六個係數,大象將會搖動尾巴。
一門科學,只有當它成功地運用數學時,才能達到真正完善的地步。
一 ...
1、不為外撼,不以物移,而後可以任天下之大事。——呂坤
2、真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人。——莊子
3、如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者、絕頂的聰明人、出色的詩人,但他決不可能成為真正的完人和偉人。——馬克思
4、失去信用等於碎了的鏡子,不可能修復。——德國
5、沒 ...
1、讀書,獲取他人已預備好的符號、文字並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。
2、強調閱讀面一定要廣,要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步,終生學習。大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無止境的。人生應有意義,有價值。要學會自主學習 ...