1、媽媽帶我到新華書店買來一本故事書——《海倫。凱勒自傳》。想不到的是，這本書深深地吸引了我。海倫。凱勒是不幸的：她降生人世19個月大的時候，高燒向病魔一樣，奪去了她的視力和聽力。
2、她陷於無盡的黑暗和寂靜的世界中，多姿多彩的生活變的苦楚難熬。隨著年齡的增長，海倫。凱勒漸漸長大，在學習和生活中，她不但沒有被巨大的困難擊倒，而且取得了驚人的成功。她學會了說話寫字，又學了寫文章，以優異的成績從哈佛大學畢業，她學會了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字，最後成為著名作家。
3、海倫。凱勒在學習和事業上的成功，靠的是不屈不撓的毅力。當然，她還有一位好老師——莎莉文小姐。學習的時候她用手指觀察老師的嘴唇，用觸覺來領會莎莉文老師喉嚨的顫動，嘴的運動和麵部表情。要知道，同我們正常人相比，她的困難永遠是我們不可想象的。
4、海倫。凱勒讓我明白遇到困難不要退縮，知難而進就沒有做不成的事。讀書讓我明白了許多道理，讀書改變了我。
1、“夕陽無限好，只是近黃昏。”
2、夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起改變了我。
3、週六，快樂的鈴聲想起，同學們個個都歡呼雀躍著背起書包準備回家。而我卻無力地趴在桌上不想動彈，為何?為了一張令我汗顏的試卷，為了令我無言面對老師的分數。本想再反思一會兒，卻被勞動委員找到出來掃地的理由而拖出教師。站在走廊上，仍舊是趴著欄杆。淚已流盡，我只是數千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆“後悔藥”，讓我重考一次。
4、抬起頭，望著自己平日裡最喜愛的藍天。剎那間，這個不經意的抬頭卻令我發現了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹。沒有綠葉，卻在樹梢擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎麼太陽就變半個了?我不甘心只欣賞到半個太陽的下落，於是我飛快跑到樓上，抓住欄杆，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心地笑了。看著夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經意間逝去?明天又會怎樣?還會有這般宜人的夕陽嗎?我明白了：對於那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會是怎樣是由它的主宰者來決定的。
5、旭日會東昇，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無濟於事的。唯有不斷地總結經驗，在山重水複中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
6、不知不覺中，夕陽已經不復存在。但在寧靜的校園中唯有一個等待與時間賽跑的少年。此後，課間多了一個奮筆疾書的身影，少了一個無所事事的行屍;多了一個珍惜時間的靈魂，少了一個虛度光陰的軀殼。
7、生活改變了我，教會了我珍惜時間，教會了我充實生命。
1、曾經，我是一個不愛說話的孩子。小時候，我總是不喜歡和夥伴們一起玩耍，因為我總是認為“夥伴”這是個不好的字眼。在我的腦海裡，“夥伴”就是經常和我打鬧，動不動就罵我的那種人。但是，有一天，我真的覺悟了。
2、六歲那年，我剛剛上一年級，第一節語文課張老師就對我們說：“現在，這個班裡的所有人都是你的夥伴，都是你的朋友。你們要互相認識一下，瞭解一下這個班的同學。”我不就有了疑問。爸爸經常對我說我到學校來是學習的，不能幹別的事情。那為什麼老師還讓我們互相交朋友呢?再說了，朋友只會打你，罵你，為什麼老師要讓我們多找幾個打自己，罵自己的人呢?而且還要多找幾個。我完全不理解老師的話。於是，我那不愛說話的一面又展示在老師面前。老師讓我們自我介紹，並且還讓我們說得越多越好。
3、該我了。我站起來，兩個和牛一樣大的眼睛使勁望著老師對她說：“老師，我們為什麼要交朋友呢?爸爸媽媽經常對我們說讓我們來學校認真學習，不要想別的。為什麼還要交朋友呢?”老師很慈祥，她用那美麗的雙眼在與我的心靈對話。老師說：“其實啊，我們來到這個學校的目的的確是為了學習，但不要認為交朋友就不是學習。有的同學可能會認為朋友就是那個打你，罵你的人。不對。朋友是除了家長之外和你關係最好的`。你可以和你的朋友互相學習。同學們，記住了嗎?”
4、雖然我還是不明白，但我還是說：“記住了。”
5、兩年後，當我三年級的時候，我要轉走了。老師就在我要離開之前的最後一天，對我說：“一定不要忘記你在這裡的朋友。”
6、從那起，我真的明白了。朋友，是你飢餓是為你送來麵包的人;朋友，是你寒冷時為你加衣服的人;朋友，是你是在你傷心時來安慰你的人。從一個不愛說話的人到一個活潑開朗的小男孩，朋友改變了我的生活。