這句話出自文天祥的《自贊銘》，意思是讀古代聖賢的書，所學的不是成仁取義的事又是什麼事呢？這是文天祥在就義前所寫，系在衣袋間。他被押過市區時，氣概神色自然，態度從容，觀看的人像牆一樣團團圍住。即將受刑時，他不慌不忙地向執刑的官吏說：“我的事都已做完了”。
這句話用在今天多是提醒人們讀書做學問、為人做事時要時刻謹記成仁取義，要有浩然正氣，為天下為百姓謀福利。
這句話出自文天祥的《自贊銘》，意思是讀古代聖賢的書，所學的不是成仁取義的事又是什麼事呢？這是文天祥在就義前所寫，系在衣袋間。他被押過市區時，氣概神色自然，態度從容，觀看的人像牆一樣團團圍住。即將受刑時，他不慌不忙地向執刑的官吏說：“我的事都已做完了”。
這句話用在今天多是提醒人們讀書做學問、為人做事時要時刻謹記成仁取義，要有浩然正氣，為天下為百姓謀福利。
1、《道德經》，以哲學意義之“道德”為綱宗，論述修身、治國、用兵、養生之道，而多以政治為旨歸，乃所謂“內聖外王”之學，文意深奧，包涵廣博 ，被譽為萬經之王。
2、《論語》，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至戰國前期成書。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學派的經典著作之一。集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
3、《大學》，提出的“三綱領”（明明德、親民、止於至善）和“八條目”（格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下），強調修己是治人的前提，修己的目的是為了治國平天下，說明治國平天下和個人道德修養的一致性 。
4、《中庸》，提出的“五達道”、“三達德”、“慎獨自修”、“至誠儘性”等內容，對為人處事，人性修養有重要影響。
5、《孟子》，屬語錄體散文集，是孟子的言論彙編，由孟子及其弟子共同編寫完成，倡導“以仁為本”。
所謂內化，就是把新知識與舊知識整合到一個符合邏輯的知識系統中去，當新舊知識發生矛盾的時候，可能是舊的錯了，於是你的知識得到了一次革新也可能是新知識錯了，於是你的知識得到了鞏固；也可能講的其實不是一回事，於是，你的視野變寬了。可以運用以下方式：
收集你認為需要學習的內容。可以是公眾號的文章、可以是紙書、可以是聊天中收穫的隻言片語。整理收集到的知識，卡片化。在印象筆記中，把這些知識進行拆解，重點資訊提取，做成卡片進行儲存。實踐。對所學習的知識和方法進行生活中的實踐。