跟腱長度測量方法：先把小腿繃緊，然後測量小腿肚圓弧最下方到腳踝的距離即是跟腱長度。
跟腱是當人們足跟離地以腳尖站立時，在足跟與小腿之間的繃得很緊的肌腱。它是由起於脛骨後面的比目魚肌，與起於股骨內外髁的腓腸肌的兩塊肌肉的肌腱聯合而成，是人體最強有力的肌腱之一。
跟腱是位於踝關節後方的一條大的肌腱，它連線小腿後方的肌肉群到跟骨，跟腱是人體中最粗壯有力的肌腱，是人運動不可缺少的組織，跟腱長度跟人的彈跳能力有著直接關係，普通人的跟腱長度在15cm左右，而作為頂級籃球運動員的NBA球員跟腱長度自然要長得多。
踮起腳尖能清晰顯出一條腱子，從腳跟到比目魚肌和腓長肌那兩塊的底部的長度就是跟腱長度。然後用尺子測量就行了。面向固定物或牆，兩腳自然分開，扶牆提踵小腿三頭肌充分收縮，在腿部腓腸肌內側肌腹下緣作一標誌，然後自然站立，再在跟點作一標誌，測量內側肌腹下緣至跟點的距離，即為跟腱的長度。
跟腱指的是在足跟與小腿之間有一條很粗壯結實、繃得很緊的肌腱。跟腱一般長約15cm，是人體最粗大的肌腱，由小腿三頭肌（比目魚肌、腓腸肌內、外頭）肌腱在足跟上方約15cm處融合形成。跟腱的主要功能是屈小腿和足蹠屈，人能夠跳躍起來，能夠蹬地跑起來，靠的都是它。此外，跟腱還影響人的直立。
測量腳大小的方法有：
準備一張白紙（大過腳丫），保持自然站立，一隻腳放在白紙上。
用一隻筆垂直緊貼著腳，將腳的輪廓畫出來。
然後用尺子量出腳的最長距離和最寬距離即可。
測量腳大小需要注意的事項有：
腳要自然的放在紙上，不要用力擠壓。
兩隻腳都要量，因為人的腳大小有細微的區別。
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測量課桌長度採用直接用刻度尺測量的方法。
測量課桌長度的步驟如下:
1、用刻度尺或者米尺與桌的長邊對齊。
2、讓刻度尺或者米尺的零刻度線與桌邊對齊。
3、對齊後直接讀取刻度尺或者米尺的讀數，即為課桌長度。
可根據自身需求精確分度值。 ...
1、長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。使用前要注意觀察刻度線、量程、分度值。使用時要注意，尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測物件，必須放正重合，不能歪斜。不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最後讀數中減掉所取代零刻線的刻度值。厚尺子要垂直放置。讀數時，視線 ...
插胃管長度的測量一直用傳統的方法，以病人前髮際一劍突的長度(約45釐米至55釐米之間)，透過臨床實踐發現按此方法測量留置的胃管長度前端僅到達賁門附近。成人與兒童的胃管插入長度分別如下：
1、成人：前額髮際至劍突或由鼻尖經耳垂至劍突的距離；
2、小兒：眉間至劍突與臍中點的距離。 ...
初中物理測量長度的方法，
1、用刻度尺直接測量物體的長度；
2、累積法 ，把多個相同的微小量放在一起進行測量，再將測量結果除以被測量的個數，得出被測量值；
3、替代法 ， 測量某個與被測量相等的量，用以代替對被測量的直接測量；
4、平移法，當物體的長度不能直接測量時（如球的直徑，圓錐體的高 ...
跟腱斷裂加快恢復的方法是靜、動態練習為主，做屈、伸踝動作，拉伸跟腱可提高肌肉、韌帶的主動收縮能力。傷腳前伸，弓腿，手扶大腿，身體重心向前移，使腳踝受力。逐漸縮小腿與腳背的夾角，擴大關節的活動範圍，拉伸跟腱。 ...
在實際工作中，有時需要測量CAD圖紙中某些不規則曲線的長度，怎麼測量呢，下面是圖文詳解。
首先，畫幾段直線或曲線。
用PE命令合併直線曲線，使之成為一段完整的曲線。
輸入PE，回車。
輸入M，回車。
用滑鼠框線直線曲線。
輸入Y回車，轉換直線曲線為多段線。
輸入J回車，合併曲線 ...