該專業對錶達能力要求較高，應結合自身的表達能力、學習能力等情況綜合考慮是否適合該專業。
旅遊管理專業是隨著我國旅遊經濟的發展、旅遊產業的發育而建立的一個新型學科。這門學科截至2018年只有二十多年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。主要學習旅遊管理方面的基本理論和基本知識，受到旅遊經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。
該專業培養適應新形勢旅遊企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅遊管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的高階專門人才。
就業方向：
1、旅遊管理部門，如旅遊局，各級行政部門等負責對接旅遊的相關部門；
2、旅遊公司，如某些大型旅行社和大型網路旅遊公司。
旅遊管理專業適合女生學習。
旅遊管理專業是隨著我國旅遊經濟的發展、旅遊產業的發育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十多年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。
旅遊管理已與工商管理並列，是管理學下的一級學科。該專業培養適應新形勢旅遊企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅遊管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的高階專門人才，該專業學生主要學習旅遊管理方面的基本理論和基本知識，受到旅遊經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。主幹課程有旅遊學概論、旅遊管理學、旅遊政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、旅遊地理學、旅遊心理學、旅遊經濟學、旅行社經營與管理、旅遊市場營銷、旅遊英語、旅遊會計學、酒店管理學、酒店餐飲服務與管理、旅遊學概論、旅遊文化學、旅遊資源開發管理、景點規劃與管理、旅遊安全學等。
1、當然是應該的。程式設計就像是遊戲。程式設計課更像是遊戲課，如果你不想孩子沉迷遊戲，不如讓他在程式設計課的遊戲中創造遊戲，這個過程會更有成就感！
2、接觸其他學科知識。在學習程式設計的過程中，孩子有更多的機會接觸其他學科的知識。就像學習閱讀，同樣也能在閱讀中獲得更多的知識。
3、不僅如此，程式設計讓孩子的學習更加有意義，讓孩子把學到的知識直接運用到了實踐，這種有意義的學習，才是最有效的學習方式。
4、素質教育的延伸。在程式設計學習中，不僅有機會學習到更多學科的知識，更重要的是還可以學習設計產品的全過程，如何將複雜的想法分成簡單的步驟，如何與他人合作，如何面對失敗的挫折，都是工作和生活中非常重要的能力。無論孩子長大後是做工程師，基金經理，營銷總監，社工，這些能力都將對孩子未來的生活帶來非常積極的影響。
5、它是興趣，也是技能。家長們，學習程式設計並不代表孩子以後一定要當科學家，程式設計師，學習程式設計過程中所獲得的能力對每個人都有用。就像能夠熟練地閱讀和寫作，不一定代表一定要成為職業作家，實際上成為職業作家的人是非常少的，但是卓越的閱讀和寫作能力對工作和生活都有莫大的幫助。
6、讓親子關係更親密。程式設計課也可以是親子活動課。如果做父母的不知道如何跟孩子交流，更親密地瞭解孩子，不妨每天抽出一個小時的時間跟孩子一起學習程式設計，跟孩子一起思考，感受孩子的想象力。作為零基礎者，你會發現，你不僅是孩子的父母，也成為了孩子的同學。這種奇妙的感受就是程式設計課帶給家庭的幸福！