1、資訊工程專業。簡介：從事訊號分析與資料處理工作的高階工程技術的專業。
2、通訊工程 專業。簡介：培養從事通訊技術研究、裝備系統設計及研發、裝備保障與維護等工作的高階工程技術的專業。
3、 偵測工程專業。簡介：培養從事通訊訊號偵測等工作的高階工程技術的專業。
4、水聲工程專業。簡介：培養從事水下目標訊號分析與資訊處理工作的高階工程技術的專業。
5、測繪工程專業。簡介：培養從事地球空間資訊獲取、綜合處理、成果管理應用的高階工程技術和指揮管理的專業。
1、資訊工程專業。簡介：從事訊號分析與資料處理工作的高階工程技術的專業。
2、通訊工程 專業。簡介：培養從事通訊技術研究、裝備系統設計及研發、裝備保障與維護等工作的高階工程技術的專業。
3、 偵測工程專業。簡介：培養從事通訊訊號偵測等工作的高階工程技術的專業。
4、水聲工程專業。簡介：培養從事水下目標訊號分析與資訊處理工作的高階工程技術的專業。
5、測繪工程專業。簡介：培養從事地球空間資訊獲取、綜合處理、成果管理應用的高階工程技術和指揮管理的專業。
軍校專業主要分為三類，分別為指揮類專業、非指揮類專業、合訓分流專業，指揮類專業是為各軍兵種培養軍事指揮管理人才，非指揮類專業培養為部隊、軍校培養專業技術人才，合訓分流是培養懂技術、會管理、能指揮的複合型初級指揮軍官。
一、指揮類專業
指揮類專業有明確的培養目標，主要是為各軍兵種培養軍事指揮管理人才。
二、非指揮類專業
專業技術院校以及綜合院校的非指揮類專業，擔負著為部隊、軍隊科研單位、軍校培養專業技術人才的任務。其畢業學員主要到部隊的各個專業技術崗位任職。
三、“合訓分流”專業
“合訓分流”的全稱是“學歷教育合訓、專業訓練分流”。這是1999年全軍院校編制體制調整後開始的新的初級指揮專業人才培養模式。“合訓分流”的培養目標是：培養懂技術、會管理、能指揮的複合型初級指揮軍官。
1、理學門類下設數學類、物理學類、化學類、天文學類、地理科學類、地質學類、生物科學類、心理學類、統計學類、理科實驗班類等，每個學科門類下還會細分出各個專業，比如數學類包括數學與應用數學、資訊與計算科學、數理基礎科學等幾個專業，化學類包括化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程等幾個專業。
2、工學門類下設力學類、機械類、儀器類、材料類、能源動力類、電氣類、電子資訊類等32類等，每個大類會分為不同的專業，比如電氣類包括光源與照明、智慧電網資訊工程、電氣工程及其自動化、電氣工程與智慧控制等幾個專業，土木類包括土木工程、城市地下空間工程、建築電氣與智慧化、道路橋樑與渡河工程、建築環境與能源應用工程、給排水科學與工程等幾個專業。
3、理科和工科專業還是有一定區別的，理科專業更側重於理論的學習，工科專業偏重於實踐，想搞科研或繼續深造的同學更適合讀理學專業。常見的心理學、地理科學、統計學、天文學、物理學等都屬於理學範疇，而工程力學、化學工程與工藝、製藥工程等都屬於工學範疇。