輔導班老師需要教師資格證，具體要求是：1、工作積極主動，責任心強，有學習力；2、普通話流利，口齒清晰，溝通能力強；3、具有較強的親和力，責任心強，熱愛教育事業。輔導班老師的工作職責是：1、輔導小學生作業，解答疑難問題，監督學生按時完成當天作業，並做好預習；2、學習提升教練技術，按照規定重點做好教育、教學工作；3、根據每個學生的不同情況制定個性化輔導方案，達成教育目標；4、協助校區負責人做好其他工作。
輔導班老師需要教師資格證，具體要求是：1、工作積極主動，責任心強，有學習力；2、普通話流利，口齒清晰，溝通能力強；3、具有較強的親和力，責任心強，熱愛教育事業。輔導班老師的工作職責是：1、輔導小學生作業，解答疑難問題，監督學生按時完成當天作業，並做好預習；2、學習提升教練技術，按照規定重點做好教育、教學工作；3、根據每個學生的不同情況制定個性化輔導方案，達成教育目標；4、協助校區負責人做好其他工作。
根據規定，校外培訓機構聘用教師必須取得相應教師資格證書。教師資格證考試分為筆試和麵試兩個階段，教師資格證筆試成績保留2年，單科成績也可以保留，同樣保留兩年；教師資格證面試成績保留3年，教師資格證面試合格後，會有一個電子版的教師資格考試合格證明，這個合格證明的有效期是3年。
教師資格證面試合格後，只看教師資格考試合格證明有效期，此時無需看筆試成績有效期，即教師資格考試合格證明保留3年，在3年內參加教師資格證認定即可。
在教師資格證備考階段，考生要把教育觀、學生觀、教師觀的內容吃透，掌握材料分析題的答題技巧，理解重要的法律條款，並記住裡面的關鍵詞。另外，還要掌握議論文的結構框架，背誦論據材料，考前至少要寫一篇完整的作文，瞭解自己的寫作水平，更有針對性地複習。
1、應聘大學教師不需要教師資格證。因為一般來說高校教師資格證不對社會開放，只有在職大學教師可以報考，剛畢業的研究生也沒有機會考高校教師資格證，當大學老師最重要的就是名校高學歷現在一般都是要985的博士，因為科研論文很強。
2、高校教師資格證書是進了學校以後，由人事處安排去參加崗前培訓、考試合格後取得的，在之前不能考，也不需要考。