輕工技術與工程為一級學科,為國家重點學科。
輕工技術與工程為研究製漿與造紙工程、製糖工程、發酵工程和皮革化學工程等四個方面的理論、技術革新與方法的工程領域,其工程碩士學位授權單位培養從事該領域新材料、新產品、新工藝的研究與開發、工程設計實施、技術攻關與技術改造、新技術推廣與應用、工程規劃與管理、產品質量控制、生產工藝與裝置的高階工程技術人才;輕工技術與工程研修的主要課程有政治理論課、外語課、數值分析、計算機應用技術、植物纖維化學結構及其研究方法、製漿化學、製漿造紙工藝、裝置及過程計算機模擬、糖
輕工技術與工程是研究製漿與造紙工程、製糖工程、發酵工程和皮革化學工程等四個方面的理論、技術革新與方法的工程領域。其工程碩士學位授權單位培養從事該領域新材料、新產品、新工藝的研究與開發、工程設計與實施、技術攻關與技術改造、新技術推廣與應用、工程規劃與管理、產品質量控制、生產工藝與裝置的高階工程技術人才。輕工技術與工程領域工程碩士生應掌握紮實的學科技術理論和寬廣的專業知識,對本工程領域的國內外現狀和發展趨勢應有全面的瞭解,能熟練運用先進的科學技術和實驗方法,具有獨立從事工程技術研究、改造、開發與應用(包括工程設計與工程管理)的能力。
國家重點學科重要。國家重點(培育)學科是國家重點學科的重要補充,為進一步促進高等學校的學科建設,建立一個全面適應創新型國家建設需要的高水平學科體系,決定在國家重點學科評選的基礎上,從申報學科中再擇優確定一批水平較高的學科作為國家重點學科的培育物件,予以重點扶持。目前,我國共有286個一級學科國家重點學科,677個二級學科國家重點學科,217個國家重點(培育)學科。在通知中指出,有關單位要參照《國家重點學科建設與管理暫行辦法》和《國家重點學科建設與發展規劃(2007-2010)編寫提綱》的要求,制定國家重點(培育)學科的建設與發展規劃,該規劃是今後開展學科建設評估和下一輪申報評選國家重點學科的重要依據。
河南理工大學有1個省部共建教育部重點實驗室、1個國家測繪局重點實驗室、2個省級重點實驗室和2個省級重點學科開放實驗室,安全技術工程、直線電機理論及應用、精密工程、應用數學等20個校級研究所。
河南理工大學位於河南省焦作市,是中國第一所礦業高等學府、河南省建立最早的高等學校。河南省與國家安全生產監督管理 ...
勘查技術與工程專業考研方向主要集中在:地質工程、地球探測與資訊科技、地質資源與地質工程 。
1地質工程是研究人類工程活動與地質環境之間相互制約關係,主要研究如何獲取地質環境條件,並分析研究人類工程活動與地質環境相互制約形式,進而研究認識、評價、改造和保護地質環境的一門科學,是地質學的一個分支,是地質學 ...
1、勘查技術與工程專業培養適應二十一世紀社會主義現代化建設需要的、德智體綜合素質全面發展、知識結構合理的、基礎牢、專業面寬、素質高、富有創新精神的高階工程技術人才,亦成為具備一定的科學研究能力和創造思維能力、具有較好的科學素養及初步的教學、研究能力,能在科研機構、高等學校或技術和行政部門從事勘查技術與工程 ...
勘查技術與工程就業方向廣泛,前景好,屬於地質及測繪類,培養適應二十一世紀社會主義現代化建設需要的、德智體綜合素質全面發展、知識結構合理的、基礎牢、專業面寬、素質高、富有創新精神的高階工程技術人才,亦成為具備一定的科學研究能力和創造思維能力、具有較好的科學素養及初步的教學、研究能力,能在科研機構、高等學校或 ...
1、食品科學與工程專業有前途,未來就業可以。
2、民以食為天,未來食品行業會越來越好的。
3、食品科學與工程專業的學生畢業後能從事各類食品生產企業的食品工程設計、新產品開發、食品營養研究、質量檢測、品質控制、技術管理、技術監督、食品機械裝置管理、食品包裝設計、食品貯藏管理、食品運輸管理、企業經營管 ...
有色金屬冶金。
昆明理工大學前身是昆明工學院,1952-1953年,重慶大學有色金屬科併入昆明工學院;
1961年9月,滇南大學冶金機械系併入昆明工學院;
1961年9月,甘肅工業大學(今蘭州理工大學)鋼鐵冶金併入昆明工學院;
2012年12月,“複雜有色金屬資源綜合利用協同創新中心”和“ ...
本科焊接技術與工程專業考研對口專業是焊接科學與技術專業,方向有四個如下:
1、焊接結構可靠性
2、特種焊接技術與理論
3、焊接生產自動化與數字化
4、焊接裝備與質量控制
高校開設這個專業研究生只有南昌航空大學航空製造工程學院 。具體如下:
考試科目:
1、101 政治
2、 ...