辦好學校必須具備的四個條件,不論是大學、中學、小學都應該是這樣的:
要有優秀的辦學人才。人才裡又包括有遠見卓識,能夠團結群眾,能夠苦幹的領導班子,特別是有好的書記和校長。要有合格的教師,而且這些合格的教師裡有相當一部分是非常優秀的教師,這也是一個學校最根本的東西。要有精明、勤奮、正直的管理人才和員工。要有合格的最優秀的畢業生和校友。因為一所學校好不好肯定是看畢業生的質量,將來它是否能培養出好的畢業生,20、30年後有沒有好的校友,這是非常重要的,這是檢驗一個學校辦學質量最重要的標誌。
辦好學校必須具備的四個條件,不論是大學、中學、小學都應該是這樣的:
要有優秀的辦學人才。人才裡又包括有遠見卓識,能夠團結群眾,能夠苦幹的領導班子,特別是有好的書記和校長。要有合格的教師,而且這些合格的教師裡有相當一部分是非常優秀的教師,這也是一個學校最根本的東西。要有精明、勤奮、正直的管理人才和員工。要有合格的最優秀的畢業生和校友。因為一所學校好不好肯定是看畢業生的質量,將來它是否能培養出好的畢業生,20、30年後有沒有好的校友,這是非常重要的,這是檢驗一個學校辦學質量最重要的標誌。
1、根據保研政策,保研每次同時報3個志願,每個志願只能填報一個學校的一個專業;
2、若對方學校沒有發麵試通知,48小時後可更改志願;
3、三個志願的更改相互不受影響,可以報一個學校的兩個專業,但是會佔據兩個志願。
如何創辦一所學校:
營造學校特徵專案的獨特性:指學校所選擇的建立特色的專案顯示出鮮明的個性,是其他學校沒有。水平的先進性:指學校所選擇的建立特色的專案具有很高的水平,為其他學校所未能企及。時空的廣泛性:指學校所選擇的建立特色的專案在開展活動時,時間和空間都有廣泛的延伸,為其他學校所未做到。社會的認同性:指學校所選擇的建立特色的專案有一定的社會知名度。具體表現在四個方面:一是在兄弟學校間經常被提及、引用;二是經常被上級領導部門所提及、表揚;三是家長、社群對特色的認可;四是新聞媒介經常有報道。參與的群眾性:是指在校長的領導下,以有特長的教師為骨幹,最大限度地動員最大量的教師,去帶領學生參與特色專案的活動。建立特色教學理念要依據自身優勢確立特色目標,選準特色專案列入學校發展規劃之中,即形成特色發展戰略。確定的目標要反映出學校領導獨特的教育思想和管理思想,體現出辦學追求。