農學專業就業方向及就業前景怎麼樣

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　　農學專業就業方向有哪些

　　農學知識範圍很廣，同時就業的方向也是很大，比如出去後可以做植物細胞工程方面的、微生物、基因遺傳方面的。

　　1、植物生產類。一般可以都到農業、園林及植物所等科研、生產及管理機構工作。

　　2、動物生產類。一般可以到農業、園林及植物所等部門從事科研、技術開發、生產及管理等工作。

　　3、水產類。一般可以到水產部門工作，也可到海洋、海運、輕工、外貿、環保等部門從事科研工作，也可選擇這方面的專案進行操作。

　　4、動物醫學類。一般可以選擇到各級獸醫防治、科研、教育、生產和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品製造及動物食品加工單位工作。

　　5、森林資源保護與環保類。大多可以從事水土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區等方面的工作。

　　農學專業就業前景

　　隨著國內綠色景觀神態的逐漸重視和深度開發、農業、園林、綠化、環保,園林/園藝景觀設計及建築規劃類人才成為城市建設的新寵，也是當前人才市場供求的熱點。

　　從而綠色之旅和以人文為主題的農家之旅成為當今旅遊的業的時尚，與園林，環保形成了就業鏈;一向相對冷門的農業人才近兩年來也備受社會的關注。

　　以往作為冷門的農學也開始回暖。隨著農村經濟的持續發展,需要越來越多的農業科技方面的人才，農學作為培養農業生產很研究方面的高階人才的學科得到越來越多的重視。

　　目前，全中國總人口14億人，面對如此龐大的人群和不斷減少的耕地，唯有農業科學才是促進農業發展的第一生產力，而致力於農業科學研究的農學人才，將會是農業發展的中堅力量。

　　農學專業需要掌握哪些能力

　　1.具備紮實的數學、物理、化學等基本理論知識;

　　2.掌握生物學科和農學學科的基本理論、基本知識;

　　3.具備農業生產，特別是作物生產的技能和方法;

　　4.具備農業可持續發展的意識和基本知識，瞭解農業生產和科學技術的科學前沿和發展趨勢;

　　5.熟悉農業生產、農村工作的有關方針、政策和法規;

　　6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

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　　數控技術專業的就業方向

　　1.可以選擇的就是數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力最大，任何一所工科的高職都有這個專業，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業的數控操作崗位已基本達到飽和。

　　2.數控程式設計員。很多的機加工企業都採用自動程式設計來生成數控加工程式，因此需要學習CAM軟體。不同的單位使用不同的CAM軟體，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，但是做數控程式設計員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。

　　3.數控維修人員或者叫售後服務人員。這個崗位的要求更高，是數控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦，要不斷的學習，不斷積累經驗。這個崗位需要得到的鍛鍊更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。

　　數控技術專業就業前景

　　隨著民營經濟的飛速開展，我國沿海經濟興旺地域(如廣東，浙江、江蘇、山東)，數控就業人才更是供不應求，數控技術是製造業實現自動化、柔性化、整合化生產的基礎;是提高產品質量、提高勞動生產率必不可少的技術手段;數控技術是國防現代化的重要戰略物質;是關係到國家戰略地位和體現國家綜合國力水平的重要基礎性產業。教育部、勞動保障部、國防科工委、資訊產業部、交通部、衛生部等六部委決定實施“職業院校製造業技能型緊缺人才培養培訓工程”，力爭實現五年培養30萬以上製造業技能型緊缺人才的目標，以緩解我國勞動力市場技能型人才的緊缺狀況。

　　數控技術專業主要職業能力

　　1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;

　　2.具備中等複雜的產品零件圖、裝配圖、數控裝置電氣原理圖的識圖能力;

　　3.具備熟練運算元控車床、數控銑床(加工中心)以及正確選用刀具、量具和夾具的能力;

　　4.具備手工編制中等複雜零件數控加工工藝及程式的能力;

　　5.具備熟練使用 CAD/CAM 軟體自動編制較複雜零件數控加工程式的能力;

　　6.具備準確檢驗零件質量的能力;

　　7.掌握數控機床裝調與維護保養的技能;

　　8.具備初步的生產管理和生產排程能力。

　　在填報高考志願時，有小夥伴比較關心舞蹈學專業好就業嗎?下面是由本站編輯為大家整理的“舞蹈學專業就業方向及就業前景如何”。

　　舞蹈學專業的就業方向

　　1、公務員

　　宣傳部、教育局(廳)、文化(廳)部門、文體局、所有認可文學學士學位的公務員崗位。

　　2、事業單位

　　歌舞表演團體、合唱團體、專業文藝團體、文化娛樂傳播公司、演藝經紀公司、廣播電視局、地方文體局、部隊文工團、醫院(舞蹈治療)、親子教育。

　　3、教育類

　　中小學教師，幼兒教師舞蹈理論研究員，文化宮、群藝館、青少年宮教師，高等教育教師，專職舞蹈教師(編導、基訓、民舞等)，民族舞蹈研究。

　　4、傳媒類

　　廣告公司，文化傳播公司，電視臺，廣播電視，舞蹈環境工程設計，策劃宣傳人員，電視節目片頭、片花、宣傳片、預告片製作，網路音樂電臺主播，藝術類體操教練，舞蹈演員，舞蹈指導。

　　5、創業類

　　個人舞蹈工作室、錄音棚，成立自己的培訓班、獨立藝術學校，自由撰稿人，自由職業藝人，傳媒公司，成立個人演繹公司，獨立傳媒公司，影音廣告公司，獨立舞蹈廠牌，文化傳播公司，網路舞蹈電臺，成立舞蹈製造廠。

　　舞蹈學專業就業前景怎麼樣

　　舞蹈學專業的就業前景不錯，畢業生可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、中小學、大眾事業單位。

　　掌握舞蹈學科的基本理論知識和技能;具有對不同民族舞蹈的鑑賞能力;掌握主要舞種的分析方法和一般技術;具有舞蹈寫作、評論以及表演的基本能力;瞭解舞蹈藝術前沿動態、應用情景和發展動態;掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法;具有一定的實際工作能力。

　　舞蹈學專業學習課程

　　舞蹈寫作教程、舞蹈形態學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現代舞史、舞蹈專業英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖學、舞蹈概論、舞蹈作品分析、編舞技法、表演基礎、美學、音樂理論、音樂鑑賞、曲式分析、少數民族舞蹈史、中外舞蹈史、藝術概論、人體解剖學、中國古典文學、中國現當代文學、外國文學;中國民間舞、中國古典舞、身韻、基本功、現代舞、拉丁舞、東方舞、敦煌舞、古典舞教學法、民間舞教學法、芭蕾舞教學法。