衛星的軌道都是橢圓，但是高中學習階段，為了研究問題的方便，一般當成圓來處理。
但是近地衛星更接近圓人造衛星分赤道衛星、極地衛星、和其他衛星，因為同步衛星的軌道面也是赤道面。
赤道近地衛星和同步地球衛星可以看作是園，而極地衛星由於受到不同加速度的緣故，應該是橢圓。但大部分的衛星都是橢圓，沒有正圓的衛星但是如果是在解物理題，那麼高中階段為了方便起見一律看成圓軌道。如果在解數學題，很可能是按橢圓來看。
衛星的軌道都是橢圓，但是高中學習階段，為了研究問題的方便，一般當成圓來處理。
但是近地衛星更接近圓人造衛星分赤道衛星、極地衛星、和其他衛星，因為同步衛星的軌道面也是赤道面。
赤道近地衛星和同步地球衛星可以看作是園，而極地衛星由於受到不同加速度的緣故，應該是橢圓。但大部分的衛星都是橢圓，沒有正圓的衛星但是如果是在解物理題，那麼高中階段為了方便起見一律看成圓軌道。如果在解數學題，很可能是按橢圓來看。
同步衛星和近地衛星區別有：近地衛星是從衛星軌道的高低給衛星分的類，而同步衛星指饒地球一圈和地球自傳一圈時間相同。軌道在赤道上空，如果從軌道高度來說應屬近地衛星。
執行週期與行星自轉週期相同或軌道平面旋轉角速度與行星的公轉角速度大致相等的衛星。同步衛星一般分為地球同步衛星和太陽同步衛星，衛星公轉週期與地球自轉週期相同的稱地球同步衛星，亦稱24小時同步衛星。衛星軌道平面的轉動角速度與地球繞太陽公轉的角速度幾乎相等的，稱太陽同步衛星。
通常把高度在500千米以下的航天器軌道稱為低軌道，500千米~2000千米高的軌道稱為中軌道。中、低軌道合稱為近地軌道（又稱順行軌道）。它的特點是軌道傾角即軌道平面與地球赤道平面的夾角小於90度。我國地處北半球，要把航天器送上這種軌道，運載火箭要朝東南方向發射，這樣能夠利用地球自西向東自轉的部分速度，節約火箭能量。地球自轉速度可透過赤道自轉速度、發射方位角和發射點地理緯度計算出來。這就是為什麼大多數火箭總是朝著正東方向發射的緣故。
近地衛星：通常把高度在500千米以下的航天器軌道稱為低軌道，500千米到2000千米高的軌道稱為中軌道。中、低軌道合稱為近地軌道，又稱順行軌道。人造地球衛星能在地球軌道上執行，首先是因為它具有第一宇宙速度，還有就是因為地球的引力一直拉著它，正向細繩子拉著石子一樣。在地球引力的作用下，要使物體環繞地球作圓周運動，那麼必須使得物體的速度達到第一宇宙速度。如果衛星所需的向心力恰好和其所受萬有引力相等，則它將作圓周運動。若其所需向心力大於地球引力，這是物體的運動軌跡就變成橢圓軌道了。物體的速度比環繞速度大得