逆境更有利於成長最好是例子

　　逆境成長的名人事例：

　　1、華羅庚。1924年金壇中學初中畢業，因家境不好，讀完初中後，退學去當店員。18歲時患傷寒病，造成左腿殘疾。1930年後在清華大學任教。1936年赴英國劍橋大學訪問、學習。1938年回國後任西南聯合大學教授。1946年赴美國，任普林斯頓數學研究所研究員、普林斯頓大學和伊利諾斯大學教授，1950年回國。歷任清華大學教授，中國科學院數學研究所等；

　　2、鄭成功。鄭成功原名鄭森，是明朝名將鄭芝龍的兒子，出生在日本，擅長海戰。因為被明皇賜姓“朱”賜名“成功”，所以人稱“國姓爺”，他保明抗清失敗後沒有根據地，被逼攻臺作退守之地。攻臺之戰他巧借大霧和漲潮擊敗荷蘭侵略者，收復臺灣；

　　3、花木蘭。隋代人，花木蘭是河南省商丘市虞城營郭鎮周莊村人。隋恭帝義寧年間，突厥犯邊，木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰疆場數十載，屢建功勳，回朝後，封為尚書。唐代追封為"孝烈將軍"，設祠紀念。

　　開宗明義，定義先行。列舉事例證明，從逆境帶來的多做好處方面開始辯論。

　　例：我方將會從以下三個方面來論證我方觀點。

　　從效率與時間上說，逆境比順境更有利於人的成長。逆境時，在壓力的影響下人會對周圍事物的感覺會變的更加敏感，從而促使人能更快的發現問題並且解決這一件事情，而解決問題就可以得到經驗與教訓，從而促進人的成長。

　　而順境呢？可能需要更長的時間才會發現這個問題，因為一帆風順會使人盲目自信，更難發現問題，而且長時間的一帆風順會給帶來一種錯覺，這個問題很容易被解決，但現實往往並不是這樣。

　　所以說，縱使假設解決問題速度相同，身處逆境時的效率是遠遠高於順境的，而解決問題、得到經驗教訓是有利於人的成長的，所以逆境比順境更有利於人的成長。

　　1、越王勾踐不懼失敗與屈辱，臥薪嚐膽，打敗吳國，成為春秋五霸之一。

　　2、司馬遷忍辱負重，揹負父親的理想，即使身受極刑也無懼色，在堅忍與屈辱中完成鴻篇鉅著《史記》。

　　3、張海迪身殘志堅，在身患高位截癱的情況下，仍然積極樂觀，努力刻苦，終成著名作家。

　　4、發明家愛迪生在生活的困苦和身體的缺陷雙重打擊下沒有灰心，反而更加勤奮的學習，終於成為了舉世聞名的科學家。

　　5、田忌賽馬中的軍事家孫臏，在被龐涓迫害砍去雙足後，沒有被挫折的人生打敗，投身於軍事事業中，其著作《孫臏兵法》為研究我國古代軍事思想提供了重要的新資料。