通技教育是什麼

　　通技教育是指： 在高中課程當中是指資訊科技之外的，較為寬泛的、體現基礎性和通用性並與專業技術相區別的技術，是日常生活中應用廣泛、對廣大同學的發展具有廣泛遷移價值的技術。

　　通技教育理念：

　　1、關注全體學生的發展，著力提高學生的技術素養；

　　2、注重學生創造潛能的開發，加強學生實踐能力的培養；

　　3、立足科學、技術、社會的視野，加強人文素養的教育；

　　4、緊密聯絡學生的生活實際，努力反映先進技術和先進文化；

　　5、豐富學生的學習過程，倡導學習方式的多樣化。

　　1、就是非專業課程，如語文，數學，英語等，通識2就是作為選修課，全校學生都可選的，有文科的，有理科的，文科可選理科，理科可選文科。

　　2、通識教育課程是實現通識教育理念和目標的關鍵因素。一般而言，通識教育課程是指除專業教育之外的基礎教育課程。

　　3、如果說專業教育旨在培養學生在某一知識領域的專業技能和謀生手段，那麼通識課程則要透過知識的基礎性、整體性、綜合性、廣博性，使學生拓寬視野、避免偏狹，培養獨立思考與判斷能力、社會責任感和健全人格，也就是教化他們學會做人。

　　1、通識教育是教育的一種，這種教育的目標是：在現代多元化的社會中，為受教育者提供通行於不同人群之間的知識和價值觀。

　　2、通識教育是英文“generaleducation”或liberalStudy的譯名，也有學者把它譯為“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等等。