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通貨膨脹的原因宏觀經濟學

通貨膨脹的原因宏觀經濟學

  紙幣是國家或地區強制發行並使用的,在貨幣流通的條件下,如果紙幣的發行量超過了流通中實際需要的數量,多餘的部分繼續在流通中流轉,就會造成通貨膨脹。造成通貨膨脹的直接原因是國家貨幣發行量的增加。政府通常為了彌補財政赤字,或刺激經濟增長如2008年四萬億刺激計劃,或平衡匯率例如中國的輸入型通貨膨脹等原因增發貨幣。根本原因,即貨幣供應過多。用過多的貨幣供應量與既定的商品和勞務量相對應,導致貨幣貶值、物價上漲,出現通貨膨脹。

宏觀經濟學分析中國通貨膨脹

  通貨膨脹是個複雜的經濟現象,其成因也多種多樣。

  1、直接原因。不論何種型別的通貨膨脹,其直接原因只有一個,即貨幣供應過多。用過多的貨幣供應量與既定的商品和勞務量相對應,必然導致貨幣貶值、物價上漲,出現通貨膨脹

  2、深層原因。需求拉上;即由於經濟執行中總需求過度增加,超過了既定價格水平下商品和勞務等方面的供給而引發通貨膨脹。成本推動;即由於提高工資或市場壟斷力量提高生產要素價格致使生產成本增加而引發通貨膨脹。結構失調;即由於一國的部門結構、產業結構等國民經濟結構失調而引發通貨膨脹。供給不足;即在社會總需求不變的情況下,社會總供給相對不足而引起通貨膨脹。預期不當;即在持續通貨膨脹情況下,由於人們對通貨膨脹預期不當而引起更嚴重的通貨膨脹。體制因素;由於體制不完善而引起的通貨膨脹。

什麼是流動偏好陷阱宏觀經濟學

  流動偏好陷阱又稱凱恩斯陷阱,當利率水平降低到足夠低時,債券價格只會下降不會上漲,人們願意以貨幣形式保留其全部金融資產,投機性貨幣需求曲線成為一條水平直線。投機性貨幣需求曲線平行於橫軸的部分被稱為凱恩斯陷阱,在凱恩斯陷阱時,貨幣政策無效,財政政策效果很大。


經濟學名詞解釋

  1、西方經濟學中研究一國經濟總量、總需求與總供給、國民收入總量及構成、貨幣與財政、人口與就業、要素與稟賦、經濟週期與經濟增長、經濟預期與經濟政策、國際貿易與國際經濟等宏觀經濟現象的學科。   2、宏觀經濟學屬於西方經濟學正規化,由於把宏觀經濟領域與微觀經濟領域割裂開來研究,與科學的一般經濟學的關係既不是整 ...

經濟學中EX是什麼意思

  淨出口NX等於出口EX減去進口IM,是宏觀經濟四大支出中的一部分。   宏觀經濟:指總量經濟活動,即國民經濟的總體活動。是指整 個國民經濟或國民經濟總體及其經濟活動和執行狀態,如總供給與總需求;國民經濟的總值及其增長速度;國民經濟中的主要比例關係;物價的總水平;勞動就業的總水平與失業率;貨幣發行的總規模與 ...

經濟學的主要理論模型有哪些

  宏觀經濟學的主要理論模型:   1、簡單國民收入模型,指在價格水平既定、利息率既定和投資水平既定的條件下,分析總需求決定國民收入水平的模型。該模型不考慮利率;   2、IS-LM模型,即“希克斯·漢森模型”,它是宏觀經濟分析的一個重要工具,是描述產品市場和貨幣市場之間相互聯絡的理論結構。IS模型是描述產品 ...

經濟學中X

  在宏觀經濟學中,X代表Export,即出口。M代表進口,出口減去進口為NX,NX代表淨出口。   在宏觀經濟學中,國內生產總值的支出法核算恆等式為消費加政府購買加投資加淨出口。X的增加即出口的增加勢必會導致淨出口的增長,淨出口的增長勢必會使社會總生產提高。 ...

微觀經濟學經濟學的區別

  1、研究物件不同:微觀經濟學的研究物件是單個經濟單位,如家庭、廠商等。而宏觀經濟學的研究物件則是整個經濟,研究整個經濟的執行方式與規律,從總量上分析經濟問題。   2、解決的問題不同:微觀經濟學要解決的是資源配置問題,即生產什麼、如何生產和為誰生產的問題,以實現個體效益的最大化。宏觀經濟學則把資源配置作為 ...

經濟學中廣義的貨幣供給含義

  貨幣供給是指一定時間內某一國或貨幣區的銀行系統向經濟體中投入、創造、擴張或收縮貨幣的金融過程。   貨幣供給的主要內容包括:   1、貨幣層次的劃分;   2、貨幣創造過程;   3、貨幣供給的決定因素等。   在現代市場經濟中,貨幣流通的範圍和形式不斷擴大,現金和活期存款普遍認為是貨幣,定期存款和某些可 ...

微觀經濟學經濟學的區別

  1、研究物件不同。微觀經濟學的研究物件是單個經濟單位,如家庭、廠商等。正如美國經濟學家J亨德遜(JHenderson)所說居民戶和廠商這種單個單位的最最佳化行為奠定了微觀經濟學的基礎。而宏觀經濟學的研究物件則是整個經濟,研究整個經濟的執行方式與規律,從總量上分析經濟問題。正如薩繆爾遜所說,宏觀經濟學是根據 ...